名师引领促成长,携手学习共发展
        —乡村教师成长路径实践调查
主办单位:牡丹区大黄集镇李八老小学
牡丹区驻乡村学校吴黎霞省级名班主任工作室

李八老小学
创建于2024-06-26
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仲夏时节,万物丰茂,在这炎炎夏日,大黄集镇李八老小学迎来了名师吴黎霞老师来校交流,李八老小学教师在校长王海记的带领下参加了此次活动。投身其中,仿佛置身于一片知识的海洋,荣耀的名师成为了我们追随的明灯。

此次活动中,针对乡村教师的成长路径,吴老师与老师进行了深刻的交流。


吴黎霞老师从教学管理、学困生心理辅导、离异家庭孩子性格习惯培养、教师成长规划、教学管理、与家长的沟通技巧等方面与在座老师进行了深入的交流,启发了老师们对教育教育的思考,提供了新的教学理念和方法,使老师们成为更好的学习者和教育者。

活动意义

我校的老师们认真聆听了吴老师的建议,并做了详细的记录,每个人都收获颇丰。


首先,这个活动让我们深刻地感受到了教育的重要性。教育是一项责任重大的事业,我们要为每一个学生的成长和发展负责。作为一名一线教师,我们要深入理解学生的学习需求,运用多种教学方法和策略来帮助他们建立学习习惯和学习能力。只有真正关心学生,用心去教,才能成为一名优秀的老师。

其次,这个活动让我们深刻理解了教育是一种不断学习和进步的过程。在此次活动中我们学到了许多新的教学理念和方法。我们的知识和能力还有很大的提升空间,要时刻保持对新知识的学习和探索的态度。只有不断地学习和进步,才能更好地为学生提供优质的教育。

最后,这个活动让我们认识到了教育是一个团队合作的过程。教育不是一个孤立的个体行为,而是需要整个教育团队的共同努力。作为一名一线老师,我们要与其他学科教师和家长紧密合作,共同关注学生的成长和发展。

通过参加这次活动,我们得到了很多宝贵的感悟和启发。我们将继续努力学习和进步,为学生的教育事业贡献自己的力量。同时,也希望能与更多的教育者一起分享和合作,共同推动教育的发展。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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