伴着蛙声蝉鸣，和着轻风阳光，愉快的暑假来到了我们身边。假期里，希望同学们能从书本、大自然、家庭、社会中寻找一个真实的你，健康的你，文明的你，自律的你！来吧，让我们一起用“实践”书写属于我们的暑假时光，留下我们成长的足迹!过缤纷暑假，做新时代好少年！
一、暑期特色作业
step1.“暑”我最爱国
暑假期间，在七一建党节和八一建军节到来之际，请同学们与家长一起开展“童心向党”主题实践活动。
01红色精神我传承
参与对象(4-6 年级)
在家长的陪同下，在家观看红色影片推荐影片:《董存瑞》、《闪闪的红星》、《开国大典》、《离开雷锋的日子》、《建国大业》《我和我的祖国》《铁道游击队》、《地雷战》、《地道战》、《小兵张嘎》等。
活动要求:选择自己感兴趣的红色影视作品进行观看，并记录下来观影的感受。为你喜欢的红色影片写一篇推荐词或绘制一幅手抄报。
02诵读红色经典诗词
参与对象(1-3 年级)
推荐诗词:毛泽东:《长征》《清平乐·会昌》 《卜算子·咏梅》《忆秦娥·娄山关》 《沁园春·雪》闻一多:《一句话》《死水》何敬平:《把牢底坐穿》叶 挺:《囚歌》陈 然:《我的“自白”书》……
活动要求:录制诵读视频发送班级群。
step2.“暑”我爱阅读
在书海里遨游，是一件非常快乐和惬意的事情。暑假里，同学们在休闲之余能够做到与书为伴，在阅读中感受语言文字的魅力，在书海里习得文学世界的精彩。
各年级要求:
一、二年级：阅读绘本故事或推荐书目，每天看书不少于半小时，用你喜欢的方式展示阅读成果。
（例如:绘画、讲故事等）
三至六年级：阅读经典好书或推荐书目，每天看书不少于40分钟。
（假期读书成果展示各班上交1-2张电子照片、600字的读后感、读书笔记、手抄报）
附：阅读书目推荐
亲爱的孩子们，你们读过的书，都会照亮你脚下的路，融进你的生命，像一树一树的花开，总会在未来的日子里帮助你们表现得更加出色。
活动要求:建议家庭中设立亲子阅读时间，孩子坚持每天至少阅读1小时，营造书香班级和书香家庭氛围，培养孩子从小爱读书、勤读书的好习惯，作业以阅读打卡照片形式呈现，发送至班级群。
step3.“暑”我爱运动
为进一步丰富学生的暑假生活，提高体质健康水平，达到强身健体、预防疾病的目的。提倡每位学生在暑假期间每天阳光体育运动一小时，将校园体育延伸到家庭与社会，推进社会全民健身。
（各年级的体育锻炼目标可参考下图）
跳绳、跑步、足球、篮球……你最喜欢哪一项运动呢？希望同学们每天保证有10小时睡眠，1小时的体育运动，不挑食，多吃蔬菜和水果，早睡早起，锻炼强健体魄。
活动要求:坚持做到每天锻炼一小时。制作一张“童心炼体魄”卡，可以附上锻炼时的照片，写几句参与体育运动的感受。
step4.书香诗情
坚持练字
练习书法可以陶冶人的性情，培养良好的书写习惯。请同学们暑假期间每天坚持练习写字。要求：书写规范、工整，书写姿势正确，每一篇习字下方写上完成日期。
开学每人上交10幅自己最满意的书法作品。
坚持背诵古诗
诗词是小学学习的重要组成部分，学好古诗词，不仅可以培养记忆力和想象力，还能领略其中的自然美景，感受诗人的思想情感。
同学们可利用假期养成读古诗、背古诗的好习惯，为来期的古诗词过级活动做好准备。
step5.“暑”我爱劳动
实践以慧心，假期中队员们或在家、或走出家门，积极实践，从身边资源着手参与，体验美好人生！
活动要求:用摄影、摄像的形式记录劳动的过程。
在假期中做一些力所能及的劳动实践。切身体验一些力所能及的家务活，叠被子、洗袜子……劳动中更容易的理解爸爸妈妈的不容易，对于父母、亲人的付出会更加理解和珍惜。
各年级目标：
一二年级：每天自己整理床铺和学习用品，做到整齐，有条理。
三四年级：学会洗衣服，做到自己的衣服自己洗。学会洗碗，体会父母每天做家务的艰辛。
五六年级：请教父母或是上网查阅一道全家人都喜欢吃的菜肴，从买菜、择菜、清洗到烹制全部自己完成，烹制过程中一定要保证安全。
特别提醒
每班学生完成综合实践作业后，将相关作品发至班主任工作群；各班级选出优秀作业，分类打包，以班级为单位上交至教导处。教导处将根据学生上交作品的质量、数量等情况统一评评出“优秀暑假综合实践作业”、“最佳暑假综合实践学生”，学校将进行表彰。
亲爱的孩子们，希望大家能积极参与到暑期实践活动中去，在充满趣味、挑战和体验的实践活动中，让品格浸润童心，让好习惯伴成长，让创新能力不断提高，在缤纷暑假里勤于实践，载着童梦一起迎接美好的未来！
校训：自学 自理 自律 自强
校风：团结 文明 开拓 创新
教风：严谨 爱生 务实 善诱
学风：勤奋 善思 求实 进取