期末相逢无纸笔，凭生素养乐闯关。为贯彻落实“双减”政策，切实减轻学生的学业负担，搭建一个综合性趣味评价活动，提高学生的学习积极性，遵循教育教学的基本规律和小学生的身心发展特点，西街实验小学北校学校开展了一场以《趣味无纸化，成长伴我行》为主题的一年级无纸化综合素质测评活动。让学生寓学于乐，欢乐闯关。
杨校长莅临各班教室，深入学生当中查看测试情况。
本次语文学科以教材为基础，突出学科与学段的特点，强化所学知识的运用，为了发展学生思维，提升素养，老师们采用游戏化、模块化、趣味化的形式，设列了“字词大闯关”、“背诵大比拼”、“语言大行家”三个关卡，多方面考察学生“学、说”的语文基础知识和一定的语文素养，使学生在好奇中、追求答案的过程中提高自己识字能力、口语表达能力及思维能力。
虽无纸笔可傍身，心中却有一杆秤。道具多样，动手动脑，数学活动趣味十足！一年级“操作我最棒”“计算小能手”“应用小达人”二年级“速算小达人”、“图形变变变”、“你说我拨”这些有趣的数学活动让孩子们感受到了运用数学思维解决问题的获得感、荣誉感。
体育测评活动，通过原地踏步走、立定、站姿、跳远等技能的测试，进一步巩固学生“阳光大课间”队列队形的掌握，同时在体育锻炼的同时也能增强学生身体素质，培养良好运动习惯。
会分辨声音的强弱、歌曲演唱，采用一对一的测评形式，让每个学生都能充分展示自己的音乐才能。
“猜猜我是谁？”，通过观察动物局部图片，从形状、线条、色彩、肌理等分析是哪些动物。让孩子们联系到生活中的动物!孩子们的思维非常活跃，反应了孩子们观察周围的事物能力。美存在于我们周边，学生能发现、感知、欣赏美。
丰富多彩的“趣味闯关”活动极大地激发了学生的兴趣，轻松愉快的游戏让孩子们的语言表达能力、应变能力等得到了淋漓尽致的展现。此次无纸化“趣味闯关”活动的圆满开展，不仅让孩子们在趣味性的活动中巩固了所学知识，更锻炼了他们的语言表达能力和临场反应能力，极大地提高了他们的自信心和学习积极性。