为深入贯彻落实关于“双减”工作的部署和“五项管理”中一二年级不进行纸笔考试的要求，路南区南湖小学于6月25日上午拉开了“二年级智慧闯关期末评价活动”的序幕。
无纸化考试是一种新的测评方式，它既能考验学生们德智体美劳的发展能力，又能很好地激发学生的学习兴趣，在很大程度上还能降低学生们的心理负担，新的测评方式让全体学生兴趣盎然。二年级的同学们对无纸化考试充满期待，在考试中他们信心满满、活力四射。
本次测评以过程性评价和激励性评价为手段，通过“趣味闯关”的形式，激发学生的学习兴趣，采用口头回答和实践操作相结合的方式，考查学生对知识的理解、掌握、运用情况，培养学生综合素养的发展。
语文测评具体包括“生字寻宝岛”、“朗读冲浪岛”、“诗词智慧岛”、“想象飞行岛”四个方面。分别从拼音、识字、背诵积累、阅读写作、口语表达等方面考察孩子们的掌握情况，巧妙地将知识、能力考察融入到有趣的游戏中去，潜移默化中帮助学生提升综合素养。
数学测评具体包括“口算小达人”、“重量估算王”、“图形辨识家”、“应用小天才”四个方面。将这学期所学的知识融入到游戏中，让孩子们在轻松愉快的环境中思考、合作、探索。
测试场内严肃活泼，测试成了有趣的情境游戏，分值变成了一个个印章，测试题目变成了一道道“关卡”。
在繁重的作业上做减法，在全面发展上做加法。这种寓考于乐的方式，让学生在趣味化、多样化的情境中灵活地运用所学知识，这也是南湖小学的教学理念。