窗明几净笔墨香，书声琅琅又一年。为认真贯彻“双减”政策，落实娄底市第五完全小学一二年级学生非纸笔测试的规定，让期末测评更符合低段学生的年龄特点和心理需求，近日，二年级语文组开展了无纸化测评活动。
本次活动以语文学科为基础，综合学生平时的在校表现，分别以非纸笔化的活动形式从听、说、读、写等方面考查学生的学科知识。
为了确保测评的顺利进行，教师群策群力，寓教于乐，制定了详细的考查方案，精挑细选出适合学生年龄特点的关卡。学子面对的不再是单一枯燥的题目，而是一个个充满趣味的活动。二年级语文的无纸笔测试分为五关：第一关，小小故事家；第二关，查字典；第三关，背诵小达人；第四关，字词小博士；第五关，书写小明星。
孩子们乐于挑战自我，积极展现风采，让我们看到了他们良好的语言表达素养与智慧。孩子们在关关考验中如雨后春笋般茁壮成长，品味学习之乐趣，收获幸福。
第一关：小小故事家
第二关：查字典
第三关：背诵小达人
第四关：字词小博士
第五关：书写小明星
过程性评价
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。秉承“兴趣比知识重要，过程比结果重要，信心比分数重要”的评价理念，无纸化测试更重视学生学习生涯中日复一日的坚持，而不是一时的结果。坚持每日练写一笔好字、每日课外阅读、每日在阅读存折上登记，每月绘制阅读报告单等。在这些活动的开展中，学生坚持不懈的光彩悄然闪烁，正迸发出独属于他们的光彩。
本次非纸笔测试活动集趣味性与知识性为一体，科学地检测了学生一学期的学习成果。真正意义上实现了减“负”、提“质”、增“趣”的目的，为孩子们的小学生活中留下认知性、趣味性、体验性相结合的难忘经历。趣味十足的活动虽已结束，但是“双减”之路道阻且长，我们将不断探索和学习，完善评价体系，创新评价方式，以评促教，持续关注学生核心素养的达成，促进“双减”真正落地生效。
