幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿成长中的一个重要转折点，为了帮助幼儿园的小朋友熟悉小学环境，了解小学生的生活，激发孩子们的入学愿望，我园领导与唐园小学各位领导双向奔赴，精心研究，根据实际情况做出活动计划，确定详细实施方案。在参观活动开始之前，大班老师们通过谈话、游戏等活动激发大班幼儿对参观活动的兴趣，能够带着问题去参观，同时针对幼儿的安全和礼仪教育进行相关活动设计等等，一切准备工作旨在带给孩子们一场难忘的小学探秘之旅。
启程出发 快乐体验
6月26日，唐园小学附设幼儿园大班的小朋友们排着整齐的队伍，情绪饱满，步伐矫健，带着无限的憧憬，在我园领导与教师的陪伴下，来到唐园小学，开启了小学探秘之旅。
参观资源教室
踏进校园，校园里的一切都让孩子们感到新鲜，迫不及待想去看看。在小学老师的带领下，小朋友们来到了资源教室，这里呈现的景色与幼儿园大不一样，准新生们异常兴奋，迫不及待的动手体验起来！
参观圆梦超市
下一站，孩子们在老师的带领下进入了学校的“圆梦超市”，在这里孩子们可以拿着自己“赚”来的校园币随心购物，小朋友们仔细观看里面的物品，仿佛已经看到自己以后在这里购物的情景。
课堂初体验
伴随着“叮铃铃”的铃声响起，上课时间到啦!在小学老师的带领下，孩子们走进了小学的教室，观察了教室的布置，体验了一番不一样的小学课堂，不一样的氛围和学习方式。
观看跳绳
宽阔的操场是学生们的乐园。幼儿园的小朋友们在操场上自由奔跑，感受校园的快乐氛围！同时，还认真观看了哥哥姐姐们的跳绳操。从小朋友的眼里，看到了他们对校园生活的期待和向往！
画出心中的校园
欢乐的体验之旅结束后，孩子们带着愉悦的心情与老师们回到幼儿园，一起分享快乐的回忆！孩子们在老师的鼓励下，拿起画笔，画出了孩子们“心中的小学”！
结语
通过本次走进小学的活动，孩子们通过观察、熟悉小学环境，初步了解小学和幼儿园学习和生活的不同之处。同时减少幼儿对小学生活的陌生感，激发幼儿渴望上小学的兴趣。 提高幼儿适应环境变化的能力，为顺利适应小学生活奠定良好的基础。
幼小衔接的每一帧画面,是思想碰撞的火花，是真情流露的美好，更是幼儿园与小学的双向奔赴。幼小衔接，我们一直在践行。相信不久的将来，每位孩子能面带笑容，迈着从容的步伐，开启崭新的小学生活！衷心祝福每一位即将迈入小学的小朋友，在将来的学习生活道路上健康、快乐地成长！
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