6月21日，临沂黄山中学承办罗庄区送教助研活动，为提升乡镇初中美术教师的专业素养和教学能力，充分发挥骨干教师的辐射带动作用，在区教体局尚金海主任的带领下，全区初中美术骨干教师联系乡镇学校送教助研活动在临沂黄山中学顺利举行。本次活动由临沂第四十中学刘青老师主持。
临沂光耀实验学校李昊老师执教《手绘线条图像-物象立体的表达》一课。李昊老师用自己制作的教具进行导课，引入课题，学生学习兴趣浓厚，老师带领学生走进手绘线条的奇妙世界。通过对物象立体特点的讲解和学生理解分析，让学生感受物体的立体感，探索教材中直观感受法、结构分析法和主观理解法三种表达方法的魅力，课堂中小活动练习让学生到讲台在黑板上画出正方形的立体图像，培养同学们的观察力和创造力，并指导纠正学生绘画中的透视问题，让学生理解生活中常见的一点透视和两点透视现象。课堂作业设计与评价也有层次化，最后老师和学生回顾总结本节课的重、难点。
临沂第二十中学于淼淼老师执教的也是《手绘线条图像-物象立体的表达》。以《海底两万里》中的一段话导入课题引起学生对“鹦鹉螺号”的遐想，整节课都是引导学生主动思考、积极验证，让他们沉浸在几何形体的奇幻世界中，仿佛打开了一扇通往未知领域的大门。更是以作业设计的形式让学生根据主观理解画出心目中的"鹦鹉螺号"。她的示范画作给了学生很多启发，让学生感受到几何形体与万物之间的紧密联系。
观课后，各学校老师代表积极发言，从不同角度肯定了两位老师的精心准备、课堂的精彩之处及需要改进的地方。尚主任充分肯定了两位老师的课堂表现，并提出一些改进建议，他提出理解是重点，引导学生画出来是攻克难点。手绘线条的课应该让学生多画多练多体验，让学生在练习中总结并认识透视方法。
接下来临沂黄山中学王洁玉老师作典型发言：《向下扎根向上生长》。临沂孟园实验学校王晨老师作报告：《如切如磋，如琢如磨——罗庄区初中美术磨课组2024年上半年送教助研活动总结》。两位老师都围绕自身的课堂教学、教研活动、学习经历、自己成长方面做了报告，王老师以“向下扎根，向上成长”为主题，分享了她的教学经验，结合学校实际及自身教学实践经历，细致地分享了自己专业成长的历练过程。王晨老师详细介绍了磨课组成员及一年来的活动成果，详细分享了自己的磨课讲课改进教学环节的过程，以及自己的体会感悟。介绍了磨课组精品课例学习、研课磨课赛课、送教助研研讨、大单元教学设计等，自己同组教师在活动中一起成长与收获。
最后，尚主任对此次活动进行了总结，提出了建议要求，指明了方向。