2024年6月26日，在大名县教师进修学校报告厅，开展了2024年县级培训—小学教师专业素养提升培训。
本次培训为期1天，内容分四部分：
❶名师示范课
❷2022版小学数学新课标解读
❸青少年青春期成长辅导
❹新时代师德建设与内涵
首先8:30～9:30，参训教师观摩了由蒋改红数学名师工作室名师_大名镇银河小学胡海丽老师与红旗小学三年级学生合作带来的冀教版小学四年级示范课《认识自然数》。课上胡老师台风稳健，导入新颖；对学生充分引导，适时鼓励；课后扩展新奇，回顾总结到位。生动完美地为参训教师展现了示范课！
接下来，教师进修学校讲师郭新林老师为参训教师语言通俗易懂，深入浅出地解读了《2022版小学数学课程标准》，参训教师了解了课程标准的改革历程和背景，知晓课标修订要点，对核心素养的含义和表达有了深入地理解，了解了教学安排和内容变化，学习了教学建议以更好地打造小学数学教育高效课堂。
下午，参训教师聆听了王永辉老师关于《青少年青春期成长辅导》的精彩课程。她以生动的具体案例“如何搞定总是‘作对’的学生”简单明了地分析青春期叛逆心理的原因，同时也分享了让学生从“作对”到合作的五步经验。这节课让参训教师在面对课堂和班级管理中的“难题”茅塞顿开，受益匪浅。
最后，由朱琳老师带领参训教师一起学习了新时代师德建设和内涵。通过在线参观教师进修学校师德师风教育长廊，从师德内涵、案例警示、人文历程、榜样引领、师德规范等六个分篇，参训教师深化认识从教为师的法律规范、行业道德素质，做到心端身正，谨言范行，言传身教！
经过本期全天培训，参训教师观摩了示范课，深入学习了新版课程标准，在课堂和班级管理中把握学生心理，建设新时代师德师风等方面收获满满。在教育教学这条路上，教师同行还有很多很多要去学习和进步的地方，我们一定会保持一颗爱学习的初心，促进自我专业成长，提升职业道德修养，教一方学子，育一方学子。总之，全体教师将更好地为服务大名教育发展一起努力！