永州市梦想智造教育培训学校有限公司是永州市第一家集人工智能机器人、编程、无人机、创客等全年龄段的综合性人工智能培训机构。在全市范围内共有五家直营校区两家加盟校区。目前是永州市规模最大的机器人、编程培训机构，培训学生10000多人次。衍生的业务有自主研发的“梦想智造“机器人科教产品、公益服务、活动策划及机器人竞赛组织基地，已渐发展成为集教育培训、机器人课程研发、硬件开发、文化服务、竞赛于一体的服务性公司！
校区学员分别在2022年全国信息学奥赛（noip）、2018年、2019年国际奥林匹克机器人竞赛(IOIRC CHINA)，第十八届、十九届中国青少年机器人竞赛(CARC)，第十一届、十二届、十三届湖南省青少年机器人竞赛，2020、2021、2022年世界机器人大赛，第20届、21届、22届、23届湖南省中小学生信息素养提升实践活动，2018-2022年蓝桥杯编程大赛，2019年全国青少年电子信息智能创新大赛、及WRO等国内国际竞赛中共获得全球总决赛亚军一组，季军一组。国内机器人/编程赛项一等奖326人次，二等奖373人次，三等奖319人次的成绩。
完美生活校区
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接着我们一起来回顾一下本学期机器人社团课学习的知识和原理：
第一课：打鼓小人
1、认识及搭建打鼓小人。
2、了解打鼓动作的特点。
3、运用垂直传动和连杆机构搭建作品。
4、运用触碰传感器及电机正转进行编程。
今天我们搭建的作品是《打鼓小人》，鼓是一种打击乐器，在坚固的且一般为圆桶形的鼓身的一面或双面蒙上一块拉紧的膜。鼓由鼓身和鼓皮组成，可以用手或鼓杵敲击出声。
第二课：不倒翁
1.认识不倒翁。
2.简单了解不倒翁的原理，认识重心与平衡的概念。
3.巩固两点一线固定结构。
4.创意搭建不倒翁。
今天我们学习搭建的课堂主题是《不倒翁》。不倒翁是一种古老的中国儿童玩具，最早记载出现于唐代。形状像人而在造形和重量上制成一经触动就摇摆然后恢复直立状态。上轻下重的物体比较稳定，也就是说重心越低越稳定。当不倒翁在竖立状态处于平衡时，重心和接触点的距离最小，即重心最低。偏离平衡位置后，重心总是升高的。因此，这种状态的平衡是稳定平衡。所以不倒翁无论如何摇摆，总是不倒的。
第三课：舂米机
1.了解凸轮机构及凸轮的运动规律。
2.掌握杠杆原理的作用和应用。
今天我们设计的课堂主题是《舂米机》。我们每天都需要摄入一定量的食物，这其中谷类在中国人的食谱中占有很大的比重，中国是世界上最早种植粮食作物的国家之一，但谷类在成熟之后往往带有不可食用的谷壳，现代社会往往通过联合收割机来实现脱壳的过程，那在过去，人们用什么方法来对成熟的谷物脱壳呢？舂米机是一种简单机械，利用杠杆及凸轮机构将谷物脱壳或者打碎。杠杆是一个在力的作用下能绕着固定点转动的杆。凸轮机构是由凸轮、从动件和机架三个基本构件组成。南方人每天都要吃米饭，那大米是怎么来的呢？同学们都知道是农民伯伯种的，需要经过耕地、灌水、育秧、插秧、收割、脱粒、碾米才能得到大米哦！
第四课：电动搅拌器
1、知道搅拌器在生活中的应用，
2、复习两点固定和垂直传动。
3、了解使用搅拌器的注意事项，树立安全意识
4、学会分析作品的结构设计和搭建方法。
今天我们学习的课堂主题是《搅拌器》。搅拌器是一种使液体、气体介质强迫对流并均匀混合的器件。一说到搅拌器同学们就联想到工地上用的混凝土搅拌车，用来搅拌水泥、混凝土等，表扬你们！搅拌器主要有利于更快的加速材料的搅拌使它溶解的更充分，在一些房屋的建造过程中，搅拌器主要用于搅拌水泥跟沙子，让它们变成更为坚硬的混合物。搅拌器的发明与使用大大解决了人类的力量问题，节省了人力成本，提高工程的进展速度。生活中可以用来打鸡蛋、奶油，同时也可以用来和面。
第五课：天平秤
1.认识天平秤。
2.知道天平秤是一种衡量物体质量的仪器。
3.学习杠杆原理。
今天我们学习的课堂主题是《天平秤》。天平是一种衡器，是衡量物体质量的仪器。产生较早，到春秋晚期，天平和砝码的制造技术已经相当精密。以竹片做横梁，丝线为提纽，两端各悬一铜盘。现代的天平，越来越精密，越来越灵敏，种类也越来越多。天平由支点在梁的中心支着天平梁而形成两个臂，每个臂上挂着一个盘，其中一个盘里放着已知质量的物体，另一个盘里放待测物体，固定在梁上的指针在不摆动且指向正中刻度时的偏转就指示出待测物体的质量。一般用于科研机构、学校实验室、药店等场所，用来称一些小计量物品。
第六课：跳绳小人
1、了解生活中常见的运动项目有哪些？
2、了解有氧运动的特点。
今天我们学习的课程主题是《跳绳小人》。跳绳是一项全民健身运动，这项运动范围十分广泛，能有效训练个人的反应协调能力，有助保持个人体态健美和协调性，长期练习可以强身健体。跳绳运动的装备十分简单，只需要一条较长的绳子，轻便的衣服以及鞋子，此外，跳绳需要的场地很小，一般室内室外都可以进行，跳绳的运动参与的人数可以是单人或者多人，跳绳运动也由单人花样跳绳或者多人进行的集体跳绳。古人拿绳子来捆扎收获的农作物，或拴使牛马、捆绑猎物等，绳子成了人类生活中的重要工具。跳绳可能源于原始的农事、狩猎或军事活动。常见的有慢跑、骑自行车、游泳等,还有比如快走、打太极、跳绳、滑冰等等这些也属于有氧运动，其特点是强度低，有间歇性。
第七课：钓鱼竿
1、了解钓鱼竿的作用及结构，
2、学习棘轮棘爪的装置，
3、学习定滑轮及滑轮组，
4、复习两点一线固定原理。
今天我们学习的课程主题是《钓鱼竿》，课前导入我们以故事导入主题，通过观察钓鱼竿的图片学习了钓鱼竿主要有把手、杆子、收线结构组成。这里收线结构主要运用到了定滑轮的知识，例如起重机、旗杆上面都会有用到。滑轮在绕线时由于不同材质的线，可能会造成线被绕到滑轮以外，所以我们可以将下垂一端的线穿过鱼竿最前端的那个孔，在“鱼钩”增加一些重量就可以避免这个问题的出现。
第八课：卷帘门
1、知道卷帘门的使用场所，
2、了解卷帘门的基本结构有哪些？
3、两点一线固定搭建，理解锥齿轮传动的运行原理，
4、学习电机控制速度，认识主控器和开关。
卷帘门是以多关节活动的门片串联在一起，在固定的滑道内，以门上方卷轴为中心转动上下的门。卷帘门通常被广泛运用于店铺。卷帘门同墙一样起到水平分隔的作用，它由帘板、座板、导轨、支座、卷轴、箱体、控制箱、卷门机、限位器、门楣、手动速放开关装置、按钮开关和保险装置等多个部分组成，一般安装在不便采用墙分隔的部位。
第九课：伸缩夹
1、认识伸缩夹的结构和作用，
2、了解摩擦力的大小有什么区别，
3、学习三角形和平行四边形的不稳定性，
4、两点一线的搭建技巧完成作品。
天我们搭建的主题是《伸缩夹》，同学们尝试一下不离开座位，你能用什么办法拿到旁边同学桌上的轮胎？可以借助零件去拿，像筷子一样。那有什么办法可以让它伸长缩短呢？让同学们搭建出平行四边形，看能不能出现这个伸缩的效果，实践原理：平行四边形具有不稳定性，三角形具有稳定性。如果用伸缩钳夹东西，容易滑掉，我们就可以用皮筋放置夹东子的位置，增大摩擦力，使被夹的东西不容易滑掉。
第十课：吊车
1、认识吊车，了解吊车的用途和作业场地，
2、简单了解吊车的基本结构，理解吊车运行原理，
3、利用垂直传动和定滑轮设计作品，
今天我们学习的课程主题是《吊车》，吊车是在一定范围内垂直提升和水平搬运重物的多动作起重机械。吊车的作用有：高空吊物、吊装设备、救援、抢险等。广泛应用于港口、车间、电力、工地等地的起吊搬运机械。吊车种类可分为移动式和固定式，可移动式吊车有：汽车吊、履带吊；固定式吊车有：码头吊、塔吊、龙门吊。知道了汽车吊的优点是方便灵活、工作效率高、起重量大、可以吊重行走；缺点是拆装麻烦、起重臂不能自由伸缩、局限性太强等。底座部分运用到垂直传动去控制车子的轮胎，
第十一课：啄木鸟
1、了解啄木鸟的生活习性及结构；
2、学习连杆机构。
今天我们学习搭建的主题是《啄木鸟》，啄木鸟主要栖息在森林、果园等树木丰茂的地方，它们喜欢在树干上啄洞筑巢，这些巢穴通常是它们自己凿出来的，主要位于较粗壮的树干上。啄木鸟的主要食物是昆虫，尤其是成虫和幼虫，例如甲虫、金龟子、蝗虫等，它们会用喙在树干上敲击，捕捉昆虫，此外，啄木鸟也会吃一些果实、种子和花粉。啄木鸟在生态系统中扮演着重要角色，它们通过捕食树木中的昆虫，可以帮助控制害虫数量，减少树木受害程度，维护森林和整个生态系统的健康。啄木鸟通常在春季到夏季繁殖，选择合适的巢穴产卵，其卵通常为白色，卵壳较厚，可以保护幼鸟的安全。
第十二课：抽油机
1、了解石油形成的原因，知道石油是不可再生资源。
2、复习连杆结构和杠杆原理。
3、学会分析抽油机的结构，完成作品。
石油的生成至少需要200万年的时间，在现今已发现的油藏中，时间最老的达5亿年之久，中国是最早发现石油的国家之一。在地球不断演化的漫长历史过程中，石油是古代海洋或湖泊中的生物经过漫长的演化形成，属于生物沉积变油，是不可再生资源。石油被埋很深的地下，我们又怎么获取石油呢？今天我们学习的课堂主题就是《抽油机》。
第十三课：跷跷板
1、了解杠杆的起源与定义。
2、认识杠杆。
3、了解杠杆的分类与应用。
今天我们学习的课堂主题是《跷跷板》。古希腊科学家阿基米德有这样一句流传很久的名言：“给我一个支点，我就能撬起整个地球！”这句话便是说杠杆原理。生活中杠杆按照施加动力的大小分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆。我们生活中应用杠杆原理的时候并不是都要使用省力杠杆，有些情况下是为了省力，而有些情况下是为了省距离，要想又省力又省距离是不可能实现的。通过开瓶器、指甲刀、镊子和跷跷板等举例，
第十四课：螃蟹
1、了解对动物的生活习性和特点，扩大知识面。
2、独立设计惰轮和连杆机构的原理完成作品搭建。
今天我们学习搭建的课堂主题是《螃蟹》。螃蟹属软甲纲，十足目，是甲壳类动物，身体被硬壳保护着，靠鳃呼吸。在生物分类学上，它与虾、龙虾、寄居蟹是同类动物。绝大多数种类的螃蟹生活在海里或近海区，也有一些栖于淡水或陆地。常见的螃蟹有梭子蟹、远海梭子蟹、青蟹和中华绒螯蟹（河蟹、毛蟹、清水蟹）等。蟹的身体分为头胸部与腹部。头胸部的背面覆以头胸甲，形状因种而异。额部中央具第1、2对触角，外侧是有柄的复眼。一小部分蟹类完全在淡水中生长繁殖，它们多栖息于山区溪流的石块下。还有少数蟹类如地蟹能适应陆地生活，穴居于潮湿的泥洞中，繁殖时期则迁移下海。蟹类绝大部分为杂食性。有些蟹类是肉食性，如梭子蟹可捕食鱼、虾及软体动物等。
第十五课：烤肉架
1、了解烤肉架的用途。
2、掌握齿轮传动原理。
3、利用齿轮传动的减速原理设计烤肉架。
今天我们学习搭建的课堂主题是《烤肉架》。烤肉架是一种烧烤食品的机械设备，主要功能是做各种烧烤制品，主要应用于烧烤店铺、流动烤肉等。今天的作品主要是运用齿轮传动的方式进行搭建。学习了齿轮是指轮缘上有齿轮连续啮合传递运动和动力的机械元件。齿轮的齿数主要分为8齿、16齿、24齿、40齿。齿轮外形主要分为：圆柱齿轮、锥齿轮、非圆齿轮、齿条、蜗杆蜗轮等。齿轮的啮合方式主要分为：平行啮合和垂直啮合。今天我们主要运用齿轮的平行啮合原理来搭建作品。
第十六课：打夯机
1.了解打夯机的相关知识；
2.掌握杠杆原理和凸轮机构；
3.完成打夯机的搭建任务和编程任务。
今天我们学习的课堂主题是《打夯机》。打夯机是一种用于夯实路面的机械。利用冲击和冲击振动作用分层夯实回填土，同时也可利用冲击和冲击振动作用分层对路面进行路面破碎，用于公路、市政、建筑、水利等领域，在修建路面、街道、楼房、水渠、桥梁时，对工程基础、路缘、沥青路面的夯实，更适用于狭小巷道的夯实。打夯机的打夯部分非常结实，该如何搭建既能体现它的外型特点，又能实现它的功能呢？齿轮传动是指由齿轮传递动力的装置，它是现代各种设备中应用最广泛的一种机械传动方式。打夯机用加速还是加速呢？大齿轮带小齿轮是加速，可以提高输出转速。小齿轮带大齿轮是减速，可降低输出转速。再设计一个凸轮机构，凸轮机构是由凸轮、从动件和机架三个基本构件组成。最后设计一个杠杆，完成作品。
第十七课：稳固的塔
1、了解塔的基本结构，
2、知道高大的建筑物都是塔形的结构原理，
3、能够在地面上站得牢固的秘密：底部大，触地面积大，身体细长，越到顶部越尖，
4、认识半高锥齿轮，锥直齿轮，直齿轮并合理完成作品。
塔是一种在亚洲常见的，有着特定的形式和风格的中国传统建筑。原始于古印度，最初是供奉或收藏佛骨、佛像、佛经、僧人遗体等的高耸型点式建筑，称“佛塔”。14世纪以后，塔逐渐世俗化。在汉语中，塔（Tower）也指高耸的塔形建筑，如埃菲尔铁塔、比萨斜塔、电视塔等。古印度的窣堵波是由台基、覆钵、宝匣、相轮四部分组成的实心建筑。中国塔一般由地宫、塔基（基台、基座）、塔身、塔顶和塔刹组成。回家可以搜索一下东方明珠和澳门塔。课堂讲解环节，同学们都比较的认真，特别好奇今天设计的主题是什么？老师是以提问的方式导入，但是同学们的脑海中，建筑物就只有房子了，其实在我们每个省份，地区，都会有地标建筑，
每一个孩子都具有与生俱来的好奇心，拥有探索和认知的天性。为了培养孩子们的创新思维和动手实践能力，加强科普教育，丰富学生的校园文化生活，搭建多样化学生成长平台，让孩子们在活动中培养兴趣，开阔视野，锻炼能力，发展特长，收获成长和自信。
机器人社团在拼搭的基础上，增加各种任务，学生要完成搭建任务和编程任务，学习常见的机械结构，主要培养学生的动手能力、专注力、想象力、创造力和解决问题的能力，也锻炼了学生独立思考的能力，将自己的想法转换成实际操作，锻炼孩子缜密的逻辑思维能力。通过一学期的系统学习，我校机器人社团的学生已经初步认识齿轮传动、皮带传动、连杆机构等一系列结构。
科技赋能，不断探索。带着对人工智能机器人的一份热爱，机器人社团一定会在附小的校园生根发芽、蓬勃发展，为人工智能机器人教育贡献一份力量。