为深入贯彻落实“双减”政策，减轻学生课业负担，促进学生全面发展和学科核心素养的提升，真正达以“减”促“增”的目的，遵化市第一实验小学一二年级分别在6月26日开展了学期末无纸化测评活动。
语文测评通过三个关卡来检测师生一学期来“教”与“学”的双向效果。遵循低年级学生的学习认知规律，让孩子们在轻松的氛围中享受收获知识的喜悦，同时也提高了孩子们的语文素养。
第一关：识字小博士
“我认识的字可多了呢！瞧，这些生字宝宝，随便抽，我都会认！”不管是正向读还是反向读，学生们都能准确无误地读出来。
第二关：诵读小百灵
能够正确、流利地朗读课文，是对学生阅读能力的锻炼，更是从侧面反映学生对于课本生字是否牢固掌握。学生通过抽签的形式抽取自己所要朗读的课文，用响亮的声音正确朗读课文，那琅琅的读书声驱赶着夏天的炎热。
第三关：记忆小达人
这一环节考察了孩子们对古诗词的日常积累，学生随机抽取一首古诗进行背诵。孩子们自信而又响亮的声音让老师为他们竖起了一个个大拇指。
数学测评本着“寓评于乐”的原则，精心设计了三个关卡，旨在让学生们“玩中学、玩中测”，感受数学与生活的联系，体会数学的应用价值。
第一关：智慧算一算
这一关主要考查的内容是100以内的加减法，孩子们通过随机选题再口答的形式进行。在“玩中思”，不仅考查了学生的计算能力，还使学生在趣味活动中提升自身的数学素养。
第二关：小嘴我会说
把数学问题多样化、生活化，考查了学生对知识的掌握情况和运用能力。在这一关中，孩子们既动口又动脑，思维能力和语言表达能力得到了充分的锻炼。
第三关：生活小达人
时间与生活密切相关，本关通过富有趣味性的游戏重点考查孩子们是否认识钟表，帮助孩子们初步建立时间观念，并在生活中逐步养成关注时间及合理安排时间的良好习惯。
无纸化测评是双减政策以来一次成功的尝试，以闯关的形式，激发了孩子们的兴趣。
寓教于乐，在无尽的趣味中又能对孩子一学期的学习成果进行检测。一年级的孩子们在这次测试中表现优良，无惧挑战，勇闯关卡，个个都是闯关小达人。