【六月趣闯关】西安市莲湖第一学校开展一二年级游艺测评活动

       为贯彻落实教育部关于教育评价改革和“双减”工作部署要求，切实降低学生考试压力，促进学生的全面发展和健康成长，综合评价学生对知识的掌握情况。我校于26日开展了“一二年级游艺性测评”，本次活动围绕“趣”字，不仅将所学知识巧妙的设计于活动中，更体现了学科之间的“融合” 。

     一年级 “图文识字”和“一分钟头脑风暴”等项目，不仅考查了学生的“听、说、读、写”四项关键能力，还让他们在轻松愉快的氛围中锻炼了自己的表达能力。

      二年级以“传统节日”为切入点，让学生通过观察图片，提取关键信息从而说出传统节日的名称、对应的时间以及传统习俗。

数学

     一年级 “快乐比多少”和“计算小达人”等项目则极大地激发了孩子们的闯关热情，让他们在挑战中成长。

       二年级以“认识钟表”为题，学生通过随机抽查准确说出钟面上的时刻，同时做到能用流利的语言表述“昨日此刻”的活动，不仅落实了本学期认识钟表这一教学目标，更是将语文和数学两个学科进行了有效融合。

美术

    一年级感受线条和几何图形的魅力，趣画太阳🌞

      二年级以“用重复的方法画出有规律的基本型排列”为题，让学生通过亲自动手图画的方式，感受线条、重复带来的美感。

体育

      一二年级体育采取“混合算＋体能练”的形式，将数学和体育学科相融合。

科学

       根据“双减”中指出中要做好科学教育加法，激发学生的好奇心、想象力、探求欲的原则。一年级“小小观察家”在缤纷的色彩中徜徉，二年级通过观察教师出示的物体，规定时间内说出磁铁能吸住哪些物体？不仅培养的学生独立思考问题的能力，也激发了学生在日常生活“发现科学”的兴趣。

音乐

      一年级“小小律动家”跟随音乐的旋律舞动，二年级则是通过“歌唱”的方式，考察学生对本学期歌曲、歌词和旋律掌握情况，学生们在欢快的旋律中，唱响着他们对音乐的喜爱。

劳动

       一年级考察学生购物计算和把书桌整理好的能力，二年级以提高学生生活技能为抓手，让学生在规定时间内完成衣服的折叠，锻炼了学生的动手能力，同时也培养了学生良好的生活习惯。

      通过这样的游艺闯关活动，让学习不再是一种负担，而是孩子们快乐的期待。知识变成了实践的体验，让“小莲宝”们在“游艺”中收获成长，致力实现“双减”，让教育回归本质，为学生的全面发展打下坚实的基础。