周至县高中生物姚艳玲名师+研修共同体工作简报(王聪颖研修专栏)

王聪颖
创建于06-26
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王聪颖,硕士研究生,一级生物教师,周至县教学能手,陕西省生物竞赛优秀辅导教师

        为了促进周至县高中生物姚艳玲名师+研修共同体(以下简称“研共体”)教师的专业成长与协同发展,切实提高教育质量和教研水平,本学期研共体将持续开展成员研修专栏,进行资源共享与信息交流。

       6月25日,2024年高考全国甲卷试题研讨生物学科由王聪颖备课组长主持,分为试题评析、真题解读、2025复习展望及建议三部分进行。

      

一、试卷评析

        2024年高考生物继续保持近年的命题风格,立足学科特征,精心选取素材、创设情境,注重衔接课程改革,保持以稳为主、稳中求进的总基调;充分考虑学情变化,加强必备知识和关键能力的考查,更好地发挥高考育人选才的功能,助力新高考改革平稳实施。

        在内容上,覆盖了五本书的相应知识点,五大模块:分子与细胞,遗传与进化,稳态与调节,生物与环境,生物技术与工程,重点突出。

       在难度上,试卷难度系数在0.55-0.65之间,难度适中,有一定的区分度。

       从能力上,试卷坚持理论联系实际,使用贴近时代、贴近社会、贴近生活的素材,考查学生通过文字、图表的信息载体形式获取有效信息,进行思维加工分析和解决实际问题的能力,同时试题素材的选取引领学科核心价值,潜移默化地发挥生物学科的育人功能;通过合理呈现试题情境,设置新颖的试题呈现方式和设问方式,考查学生在陌生情境中积极思考、开拓创新以及完成探究性任务的能力。

二、真题解读

         王聪颖老师对高考真题进行了逐一分析,生物组全体老师对试题进行了认真研讨,解决了大家各自心中的疑问。

三、2025年高考展望和复习建议

       2025年高考将继续深化考试内容改革,强化高考命题的育人功能。落实立德树人根本任务,创造引导学生德智体美劳全面发展的考试内容,进一步强化高考的育人功能与积极导向作用。加强教考衔接,提高命题质量,注重夯实基础,着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题等关键能力。

1.经验:高考复习资料要根据实际情况选定, 天一卷的试题质量较高。

2.建议:回归教材,注重长句作答和实验思路的训练。

周至县高中生物姚艳玲名师+研修共同体

                              简介

主持人姚艳玲为周至中学教师、周至县兼职教研员。目前共有核心成员11人,分布在周至县4所学校,周至县骨干型教师2人,周至县教学能手7人,成员们同学习、共成长,组成一个潜心教研,乐于分享的团队,名师+研修共同体将通过引入优质教育资源,示范引领、研修互助,促进周至县生物教师的共同成长!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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