为全面落实国家相关政策,促进学生全面发展,6月 26日上午,麻兰小学开展了二年级无纸化测评活动。本次测评以新课程标准为依据,根据低年级学生的身心特点,老师们群策群力, 以语文、数学、音乐、美术、体育为主,精心设计闯关活动,语文设置了“文字小达人”、“日积月累”、“能说会道”、三大关卡。数学设置了“思辨小专家”“解决问题“我能行”。既有对拼音识字、积累背诵、语言表达的检测,又有对口算能力、解决问题能力、动手动脑能力的考察。音乐设置了“我是小小音乐家”,美术设置了“我画我秀”“火眼金晶”
上午八点半,在各协助老师的带领下,二年级学生整整齐齐的坐在教室里等待老师的指令,听老师讲清楚规则后,闯关游戏正式开始。
一位位认真而又亲切的“考官”们,一个个活泼又可爱的孩子们,在“游考”活动中,将知识和快乐收入囊中。
语文测评现场,意蕴悠远的古诗让孩子们畅游在古诗的海洋里,童声童趣,有模有样,老师们听得津津有味,频频点头。抽到图画,同学们展开丰富的想象,完整流畅地表达图画内容,编织着一个个充满着童真童趣的故事。
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数学测试现场,孩子们排着整齐的队伍有序参与思辨小专家、解决问题、我能行、三个数学游戏闯关。将计算、实践操作等数学知识技能融合到闯关中,点燃了孩子们思维的火花。
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享音乐之美,探教学之法!
音乐是一种快乐,
是一种思维的声音,
是一种智慧的启迪!
我们一起用音乐播种,
用游戏灌溉 ,用爱心滋养,
“音”你而来 “乐”享成长!
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有人说,每个孩子都是天生的小艺术家,他们用独有的童真,稚嫩的眼光,描绘出自己所看到的景象。
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此次无纸化测评活动让孩子们在轻松活泼的氛围中动脑、动口、动手,让他们学有所思,学有所得,体会到了掌握知识的满足感和喜悦感。