为全面落实国家相关政策，促进学生全面发展，6月 26日上午，麻兰小学开展了二年级无纸化测评活动。本次测评以新课程标准为依据，根据低年级学生的身心特点，老师们群策群力, 以语文、数学、音乐、美术、体育为主，精心设计闯关活动，语文设置了“文字小达人”、“日积月累”、“能说会道”、三大关卡。数学设置了“思辨小专家”“解决问题“我能行”。既有对拼音识字、积累背诵、语言表达的检测，又有对口算能力、解决问题能力、动手动脑能力的考察。音乐设置了“我是小小音乐家”，美术设置了“我画我秀”“火眼金晶”
上午八点半，在各协助老师的带领下，二年级学生整整齐齐的坐在教室里等待老师的指令，听老师讲清楚规则后，闯关游戏正式开始。
一位位认真而又亲切的“考官”们，一个个活泼又可爱的孩子们，在“游考”活动中，将知识和快乐收入囊中。
语文测评现场，意蕴悠远的古诗让孩子们畅游在古诗的海洋里，童声童趣，有模有样，老师们听得津津有味，频频点头。抽到图画，同学们展开丰富的想象，完整流畅地表达图画内容，编织着一个个充满着童真童趣的故事。
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数学测试现场，孩子们排着整齐的队伍有序参与思辨小专家、解决问题、我能行、三个数学游戏闯关。将计算、实践操作等数学知识技能融合到闯关中，点燃了孩子们思维的火花。
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享音乐之美，探教学之法！
音乐是一种快乐，
是一种思维的声音，
是一种智慧的启迪！
我们一起用音乐播种，
用游戏灌溉 ，用爱心滋养，
“音”你而来 “乐”享成长！
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有人说，每个孩子都是天生的小艺术家，他们用独有的童真，稚嫩的眼光，描绘出自己所看到的景象。
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此次无纸化测评活动让孩子们在轻松活泼的氛围中动脑、动口、动手，让他们学有所思，学有所得，体会到了掌握知识的满足感和喜悦感。
