观三国烽火，
识梁山好汉，
叹取经艰难，
惜红楼梦断。
翻开中国四大名著，一个个扣人心弦的故事,一个个性格鲜明的人物形象让我们浮想联翩，识得人间冷暖。
五年级的孩子们，在学习了语文第二单元节选改编自中国四大名著的四篇课文后，采用孩子们现有的资源，或读纸质书，听电子书，或看影视剧等方式，开展了对中国四大名著的探究学习。在老师的指导下，通过“画”四大名著的形式呈现了自己的学习所获。
接下来我们就去看看孩子们是怎么用手抄报“画”中国四大名著的吧!
《西游记》是中国古典四大名著之一，是由明代小说家吴承恩所创作的中国古代第一部浪漫主义的长篇神魔小说。主要描写了唐朝太宗贞观年间孙悟空、猪八戒、沙僧、白龙马四人保护唐僧西行取经，沿途历经磨难(连同唐僧出生到取经前的磨难共九九八十一难)一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天，取得真经的故事。《西游记》是最受大家喜爱的，看孩子们的手抄报多么精彩。
《三国演义》是中国古典四大名著之一，元末明初小说家罗贯中所著，是中国第一部长篇章回体历史演义小说。描写了从东汉末年到西晋初年之间近100年的历史风云。全书反映了三国时代的政治军事斗争，反映了三国时代各类社会矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一批叱咤风云的英雄人物。
施耐庵的小说《水浒传》中有极其生动的生活场景，丰富多彩的人物形象，水浒108将身份不同，性情各异，是我国古代小说中的一朵奇葩。有人说少不读水浒，可从孩子的视角看水浒会有不一样的发现。
《红楼梦》是一部具有世界影响力的人情小说作品，举世公认的中国古典小说巅峰之作，中国封建社会的百科全书，传统文化的集大成者。小说以贾、王、史、薛四大家族的兴衰为背景，以贾府的家庭琐事、闺阁闲情为中心，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻故事为主线，描写了金陵十二钗的人性美和悲剧美，歌颂追求光明的叛逆人物，通过叛逆者的悲剧命运预见封建社会必然走向灭亡，揭示出封建末世危机。也有人说女不看红楼，看我班小才女们对《红楼梦》的花样解读。
我们初尝了中国四大名著这套“满汉全席”的美味。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”虽然名著里有些内容孩子们现在还不太理解，但是随着他们阅读体验的积累，学习知识的拓展，人生阅历的丰富，他们会感同身受，体会其中的百味人生。读书好，多读书，读好书。”孩子们会以此为契机，走进古典名著，品味人间冷暖，从而丰富他们的情感，让人生因阅读而多彩。