为贯彻落实各级教育部门有关精神，实现“减负、增效、提质”总目标，6月26日我校举行了二年级下期学生期末综合素养测评活动。本次测评活动围绕语文学科、数学学科开展，分科设置相应的闯关任务，学生每完成一项活动可以根据完成情况获得星星点赞，然后根据获得的星星数量在班级进行分层表扬。
认读小达人
字词是二年级学生学习的重点，本关通过不同难度的关卡学习、认识和记忆词语，激发学生学习兴趣，帮助学生巩固所学知识。
背诵小高手
本关考察学生对课内的知识点背诵情况，同学们抽到自己背诵的内容，同学们踊跃参加，张嘴即背。
写字小能手
本关通过让学生观察图片，激发学生的想象力，引导他们用语言描述图片内容，锻炼写作技巧。孩子们在活动中自由发挥，表达自己的观点和情感，享受写作的乐趣。
口语小超人
本关考察学生对课内的知识点背诵情况，同学们抽到自己背诵的内容，同学们踊跃参加，张嘴即背。
数学的测评活动更是一场头脑风暴。为培养学生数学思维能力，主动思考积极解决问题的能力，数学设置的闯关有“口算小达人”、“重量估算王”、“图形辨识家”、“应用小天才”。这些测试活动丰富有趣，学生们兴趣浓厚，踊跃参与。
口算小达人
这一关主要考察的内容为100以内含有加减乘除法的混合运算，老师随机选题，让学生在限定时间内解决数学问题。孩子们自信满满，大展身手。
重量估算王
这一关主要考察同学们的对千克、克、斤等重量单位的认知成都，包括单位之间的换算和数量估算的能力。
图形辨别家
这一关主要考察同学们对正方形、长方形、平行四边形的四条边、四个角的了解，感受图形之美。
应用小天才
这一关主要考察学生能否将所学的数学知识应用到实际生活中，培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。
在这场测试中，学生们个个开动脑筋，表现优秀。知识融入游戏，游戏蕴含知识。本次有趣的无纸化测评，不仅考察了学生们语文、数学学科的相关知识，而且展示了他们的个性特征。在测评活动过程中，学生们多元参与，自主经历，收获了许多的快乐与成长，也展示出了纸笔检测看不到的精彩。