大一班十一月时光

喵喵喵
创建于2024-06-26
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昆明市呈贡区第四幼儿园昆铁锦绣家园园区

11 月,我们围绕“我的家乡”开展了一系列丰富多彩、趣味盎然的主题活动,旨在让孩子们从小了解家乡、热爱家乡,感受家乡独特的风土人情与文化底蕴,培养他们的乡土情怀和民族自豪感。让我们一起回顾那些温馨且精彩的瞬间。

一、语言领域

《铁杵磨成针》《民族团结一家亲》《短鼻家族旅行记》《小乖乖》

语言活动能促进语言表达能力的发展,提升语言理解能力,激发想象力和创造力,培养社交能力。大班幼儿正处于语言发展的关键时期,语言活动为他们提供了丰富的词汇、句式。比如在故事讲述活动中,幼儿可以学习到生动的形容词、复杂的句子结构,能够更加准确、流畅地表达自己的想法和感受。在幼儿园这片充满奇幻与希望的小小天地里,古老的“铁杵磨成针”故事宛如一颗璀璨星辰,以独特魅力照亮着孩子们成长的道路,滋养着他们幼小稚嫩却充满无限可能的心灵。

二、艺术领域

《螃蟹歌》《月光下的凤尾竹》《石林石景》《会跳舞的小纸人》

童谣《螃蟹歌》,它的旋律轻快活泼,节奏鲜明。这样的节奏和旋律特点很符合幼儿的音乐感知能力,能够吸引幼儿的注意力,使他们很容易跟着节奏哼唱或者用身体动作来表现。对幼儿来说,学唱《螃蟹歌》可以帮助他们学习新的词汇和语言表达。例如,幼儿可以通过歌词学会数字(八只脚)、身体部位(钳子)、动作(横着走)等词汇,同时也能锻炼语言的节奏感。从音乐方面,幼儿可以感受歌曲的节拍、旋律、音高等等。在学唱过程中,幼儿的节奏感、音准等音乐能力能够得到锻炼,还能激发他们对音乐的兴趣。欣赏《月光下的凤尾竹》,模仿孔雀🦚。

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美术《石林石景》,小朋友们欣赏石林风景后,结合所学知识,运用线描作画,线描主要通过线条来表现物体。幼儿可以用长短、粗细、疏密、曲直等不同的线条来描绘石林石景,这有助于幼儿探索不同线条的表现力,增强他们的艺术表达能力。幼儿在描绘石林石景时,不是简单地复制,而是可以根据自己的想象对石头的形状、场景等进行加工。这种自由发挥能够充分激发幼儿的想象力和创造力。

剪纸《会跳舞的小纸人》 ,剪纸需要幼儿使用剪刀,精准地控制手部力量和动作。他们要学会握住剪刀,并且熟练地开合,沿着线条裁剪。这一过程对手指的灵活性和手部小肌肉群的锻炼十分有效,就像给手部做了一场精细的“健身运动”。例如,幼儿在剪复杂的图案,需要细致地转弯、拐弯,多次锻炼后,手部动作会更加协调、灵活。幼儿剪纸不是简单的模仿,在剪纸过程中可以自由发挥。一张纸在他们眼中可以变成各种各样的事物。

三、健康领域

《关节探秘》《猫捉老鼠》《夹沙包跳》《蚂蚁运粮》

健康活动有助于幼儿身体的良好发育。大班的健康活动包含了各种体育锻炼,像跑步、跳绳、球类运动等,这些活动能增强幼儿的肌肉力量、提高身体协调性和平衡能力,促进心肺功能的发展,为幼儿健康的体魄打下坚实基础。夹沙包跳是一种有趣的运动。它的基本动作是将沙包夹在两脚之间,然后通过双脚的配合向前跳跃。这个运动能锻炼腿部肌肉力量,包括小腿和大腿的肌肉,增强身体的协调性和平衡能力。

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四、社会领域

《家乡美食》《家乡美景》《茶韵飘香》《世界艾滋病日》

丰富的社会活动能增强幼儿的社会认知。通过社会活动,幼儿能够了解社会规则、不同的职业以及社会环境等诸多方面。茶的活动能为幼儿提供丰富的感官体验。在视觉上,他们可以观察茶叶的形状、颜色,如绿茶的翠绿、红茶的乌黑;在嗅觉上,能闻到不同茶叶的香气,像茉莉花茶的清香、普洱茶的陈香;在味觉上,品尝茶的不同滋味,感受茶的苦涩和回甘。这些多感官的体验能够促进幼儿感知觉的发展。通过认识茶叶从茶树到茶杯的过程,幼儿可以学到自然科学知识。他们可以了解茶树的生长环境、茶叶的采摘时节、加工方式等。

五、科学领域

《滇金丝猴》《污水变干净了》《等分图形》《5的分解与组成》

《滇金丝猴》,带小朋友们了解了滇金丝猴,当幼儿知道滇金丝猴是珍稀濒危动物,面临栖息地破坏、非法捕猎等威胁后,会在心里种下环保的种子。可以启发幼儿从身边小事做起,比如节约用纸(保护树木,为滇金丝猴提供栖息地)、不购买野生动物制品等,从而逐渐形成环保意识。

数学《等分图形》,它能帮助幼儿理解图形的特征,像认识到图形可以被分割成大小一样的部分,直观地感受图形的对称性。例如把圆形分成相等的两块,幼儿能看到这两块完全一样,从而理解圆形的对称。《5的分解与组成》这是幼儿数概念发展的重要一步。它让幼儿理解数字是可以拆分和组合的,知道5可以分成不同的两个部分。从思维能力培养来讲,探索5的分解与组成能够锻炼幼儿的分析思维和逻辑思维。

《污水变干净》,带领小朋友做了科学小实验,小朋友们知道可以通过沉淀法、过滤法等使污水变干净。观察污水变干净的过程需要幼儿集中注意力,并且仔细思考其中的变化。他们会观察到污水的颜色、气味、透明度等方面的变化,并且尝试去理解为什么会发生这些变化。这种观察和思考能力对幼儿的科学思维发展非常重要

六、班本课程

我们班的班本课程是《牙齿》

本月开展了《我是小牙医》《照一照,画一画》《牙齿的秘密》《换牙风波》《没有牙齿的大老虎》

能够让幼儿了解牙齿的基本结构和功能。幼儿会知道牙齿分为切牙、尖牙和磨牙,切牙用来切割食物,尖牙用于撕裂食物,磨牙可以磨碎食物,这使他们明白牙齿在进食过程中的重要性。同时,幼儿也能学习到保护牙齿的方法,如正确刷牙、少吃甜食等,有助于预防龋齿等口腔疾病。

从生活习惯培养方面讲,牙齿教学可以帮助幼儿养成良好的口腔卫生习惯。《没有牙齿的大老虎》这个故事有诸多重要意义。在习惯培养方面,它告诉幼儿多吃糖的危害,让幼儿明白要少吃甜食、养成良好的口腔卫生习惯,像按时刷牙这类习惯的重要性。例如,故事中的老虎因为吃了太多的糖,又不刷牙,牙齿才会坏掉。

七、劳动教育、安全教育、安全演练

劳动教育有助于提升幼儿的生活自理能力。大班幼儿正处在即将步入小学的阶段,通过劳动教育,他们能学会自己穿衣、整理书包、系鞋带等基本生活技能,从而更好地适应小学生活。安全教育有助于幼儿养成良好的安全行为习惯。经过安全教育,幼儿会自觉遵守安全规则。如在进行消防教育后,幼儿能牢记火灾逃生的正确方法,像用湿毛巾捂住口鼻、弯腰前行等,这些习惯能在关键时刻保障他们的生命安全。

八、节日节气

11月7日是二十四节气中的立冬,立冬有吃饺子的习俗。11月22日是二十四节气中的小雪节气。天气逐渐变冷,小朋友们要注意保暖。

九、区域活动、户外活动

区域活动能促进幼儿的个性发展。区域活动提供了多种选择,如建构区、棋类区、美工区、阅读区等。幼儿可以根据自己的兴趣选择活动区域,比如喜欢动手操作的幼儿能在建构区搭建各种建筑,充分展现自己的个性和创造力。本学期新开棋类区,在思维能力培养方面,棋类游戏能够锻炼幼儿的逻辑思维和策略思维。下象棋时,幼儿需要思考棋子的走法和布局,预测对方的行动并做出相应的决策。像走一步棋要考虑下一步棋甚至后面几步棋的走向,这就像在解一道道逻辑题,能够让幼儿的思维更加有条理。对于社交能力的提升,棋类区是幼儿互动交流的好场所。在对弈过程中,幼儿需要和同伴沟通交流,如轮流下棋、讨论规则等。

11月还是马祉晨小朋友的生日,让我们一起祝他们生日快乐🎂

11 月的帷幕渐落,幼儿园回荡的童声、满溢的欢乐已存档。从绘本共读的静美,到体能课的欢腾,孩子们蜕变着。此刻,我们挥别这段温馨时光,更期待 12 月的奇遇。相信新一月,宝贝们会拥抱更多精彩,带着好奇与勇气,大步迈向成长新旅程!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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