手工制作不仅可以让幼儿体验手工活动的快乐,还可以培养他们对手工活动的兴趣,并愿意尝试各种手工工具和材料,培养儿童安全、卫生、整洁的手工活动的习惯,引导幼儿学习粘、剪、绕、涂色等操作,训练幼儿手工控制能力。
一个小小的纸杯经过小朋友们的细心裁剪和拼搭,已经活灵活现的展现在大家眼前,美不美?
幼儿们共同完成一件手工制作品是需要分工,在这个过程中,孩子也会遇到许多问题,如果能坚持做完,也是一种毅力的体现。无论幼儿手工制作成品是怎样的,都应该给予表扬和肯定,当从而建立孩子的自信心。
手工制作不仅可以让幼儿体验手工活动的快乐,还可以培养他们对手工活动的兴趣,并愿意尝试各种手工工具和材料,培养儿童安全、卫生、整洁的手工活动的习惯,引导幼儿学习粘、剪、绕、涂色等操作,训练幼儿手工控制能力。
一个小小的纸杯经过小朋友们的细心裁剪和拼搭,已经活灵活现的展现在大家眼前,美不美?
幼儿们共同完成一件手工制作品是需要分工,在这个过程中,孩子也会遇到许多问题,如果能坚持做完,也是一种毅力的体现。无论幼儿手工制作成品是怎样的,都应该给予表扬和肯定,当从而建立孩子的自信心。