夏木阴阴,蝉鸣阵阵,转眼又是六月盛夏!为进一步贯彻落实“双减”政策和“立德树人”根本任务,培养学生学习兴趣,激发学习热情,6月26日,梅花镇中心小学开展了一、二年级乐考活动,旨在增强孩子们的过程体验、活动体验、幸福感体验,将学生需要掌握的基础知识和关键能力贯穿其中,对学生进行学科素养评价。
“字词拾贝岛”将本学期重点的字词融入到有趣的游戏中,答对者可以营救海洋小动物!
瞧,他们一个个跃跃欲试,化身字词小达人,畅游在丰富的词海中,脸上露出自信灿烂的笑容。
“诗情画意岛”
听,孩子们声音洪亮、表达清楚、读音准确,他们在诵读声中感受中华诗词传统文化的魅力。
“智慧交流岛” 海洋世界有很多小动物需要我们营救,算出结果即可营救一只海洋小动物。他们迅速心算,答案脱口而出。这不仅是数学计算的展示,更是逻辑思维和反应速度的考验。
“数字魔法岛”每一个数字都带有魔法能力,根据数字魔法来解救海洋小动物!
“彩虹飞行岛”分辨重量单位“克”和“千克”与生活实际相联系,通过答题获得海洋小动物贴纸。
“图形梦幻岛”在图形海洋中徜徉,分辨是否为轴对称图形。
“妙语传情岛”在生活实际中应该如何交流,感受交流的魅力!
“欢声笑语岛” 在这个小岛上充满了欢声笑语,有孩子们的高声歌唱,有嬉戏玩耍的游戏!
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随着乐考的结束,一张张闯关卡上贴满了“被营救的小动物”。本次海洋世界营救之旅,孩子们满载而归,看着被自己“营救的小动物们”孩子们不仅学到了课本上的知识,还认识到了保护海洋环境的重要性!
乐考不只是一场知识的检验,更是一次思维的飞跃,一次成长的体验。在这里,孩子们的快乐和体验被珍视,思维发展和成长被记录。让我们共同期待他们在未来的旅途中,继续勇敢地探索,快乐地成长。