“双减”落地有声，“乐考”精彩纷呈。在学校教务处的统筹部署下，一二年级全体老师们群策群力、精心策划，凝聚出智慧的结晶，拟定了独具特色的测评方案，设计出形式多样、内容丰富的测评题目。2024年6月26日，德兴市第五小学一二年级开展了“趣味无纸化，双减促成长”的无纸化测评活动。
语文组的老师们精心设计了三道关卡。分别是“说话小达人（我会说）”、“字词小博士（我会认）”、“阅读小天地（我会读）”。小朋友们识读生字，情绪饱满，认得快，读得准！背诵课文时，全情投入，吐字清晰。看图说话环节，小朋友们连贯地表达图意，自信、大方的表现令人心生欢喜！
数学测试现场，孩子们排着整齐的队伍有序参与口算达人秀（我会算）、数学演说家（我会说）、操作小能手（我会拼）三个数学游戏闯关。将计算、实践操作等数学知识技能融合到闯关中，点燃了孩子们思维的火花。
整个活动过程既充满了挑战又饱含着童趣，有遇到难题时孩子们静静沉思的小模样，有快速闯关成功时脸上洋溢着快乐的“小可爱”，还有答题失败略显沮丧的“小豆包”。每个游考项目按表现设置不同的评价标准，在老师的鼓励下，孩子们收获着知识，尝试着探究，体验着快乐。
此次活动告别了以往纸张考试的传统模式，引导学生把所学知识融会贯通，并在活动过程中增强自信，提高学习兴趣，体现了魅力教育理念。评价重点从知识技能转向综合素养，是“双减”背景下学校教学评价改革的有效尝试。孩子们在多元化的评价体制下，一定会收获知识，体验成功，快乐成长！
