【幼小衔接】幼小始于心，衔接始于行——雅正青葵幼儿园幼小衔接系列活动

幼小衔接贯穿于幼儿园三年的生活，是一个长期过程，雅正青葵幼儿园小、中、大班的小朋友们都在为幼小衔接做着积极的准备，一起来看看吧！

你心目中的小学是什么样的？关于小学，你想知道什么？ 每个孩子心中都曾幻想：小学是什么样的呢？

孩子们对未来小学的生活充满了期待，“小学的操场和教室一定很大吧! "，"我超级喜欢隔壁小学的操场，我可以自由奔跑! "孩子们一个个诉说着画笔下心中的小学。

大班孩子们在班级教室模拟小学课堂，听到上课铃声，快速端坐在教室里，遵守课堂纪律，不随便走动，学做一名认真听讲的小学生。

对幼儿的学习习惯、识字量、算数、百科知识以及体能各方面进行测评

我园组织大班即将毕业的孩子走进小学。孩子们通过亲身体验，对即将到来的小学生活有了真切的了解，和蔼可亲的老师，乐于助人的哥哥姐姐，宽敞明亮的教室，这一切都让孩子们对小学充满了向往和憧憬。

课间十分钟是小学学习生活的重要组成部分，大班孩子们对课间十分钟展开了一系列探索活动。

✨什么是课间十分钟？

👦：吃饭的时间

👧🏻：我姐姐说可以去操场玩游戏

👧🏻：就是老师上完课的时间

孩子们你一言，我一语的讨论着。

✨课间十分钟可以干什么？

孩子们结合对参观小学的经验，通过讨论知道了课间十分钟的意义。那课间十分钟可以做些什么呢？孩子们都有自己的想法，各抒已见。纷纷拿起手中的画笔，绘出了自己心中精彩的课间十分钟。

“玩玩具、打篮球、跳绳、看书、石头剪刀布……”孩子们眼中的课间十分钟是快乐的、自由的，都拥有选择的权力，选择同伴、选择内容、自主设计，但在制定课间十分钟计划时我们发现，他们制定的计划有一个共同点，就是想要尽可能的在十分钟之内体验完所有想要体验的游戏。孩子到底了解十分钟有多长吗？

✨玩转课间十分钟

 一切准备就绪，孩子们进行了课间十分钟的体验活动，分别通过音乐、拼图、定时闹钟等方式感受十分钟有多长。

西餐活动的开展不仅让孩子了解西餐的基本礼仪，感受了吃西餐的雅致与快乐🌸更加深了对中西方文化差异的了解，我们希望孩子们在丰富多元的学习环境中成为品格优秀的世界孩子。

中班小朋友开展怎么去当好“值日生”活动，提升幼儿的自我服务的能力，养成良好的生活习惯、集体意识和合作意识。

孩子们通过擦桌子、整理书柜、整理区域和自理能力活动等，增强自我服务和为他人服务的意识，在生活上自立、自理，为进入小学打下坚实的基础。

营造浓厚的阅读氛围，引导孩子主动探索并参与阅读活动，孩子们乐在其中，并自主对画面阅读、理解后形成叙述能力，实现早期阅读能力和语言表达能力的发展。

小班幼儿自控力不稳定、坚持性不够、经常无目的的分散行动，于是总会出现排队拥挤，争抢排队等现象，如何轻松有效的组织好幼儿排队环节呢？班级开展“我会排队”养成教育活动，带领幼儿一同发现生活中关于排队的秘密

幼小衔接并非一蹴而就，

而是有准备地在适合的时间，

为孩子提供最适宜的支持。

让我们相信“相信”的力量，

与孩子一同感受美好童年的过程，

携手助力孩子们的快乐成长！

孩子都是种子，只不过每个人的花期不一样，有的花一开始就灿烂开放；有的花，需要漫长的等待。雅正·青葵幼儿园，是一个专业化、标准化、高端的幼儿教育品牌！相信通过我们的共同努力，细心的呵护，会带给小朋友最好的教育，为美好的未来奠定基础！

园所地址：新田县龙泉迎宾路61号

童年只有一次，教育不能重来。只能选择适合孩子的教育，不能选择适合教育的孩子，尊重天性，激发灵性，发展个性，培养人性。

新田雅正·青葵幼儿园欢迎您的到来😘

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