为落实习近平总书记关于新时代思政课建设重要指示，加强四区教研联盟建设，聚焦关键问题和学科核心素养，深入推进核心素养导向下“教—学—评”一体化的课堂改革实践，培养学生必备品格和关键能力，提升道德与法治教研质量和育人功效。2024年6月25日在城北区博雅小学开展了“四区共研，思政育人”为主题的课例展示研讨活动。共有八十余位来自西宁市四区的思政教师参加了此次活动。
本次四区共研活动，以部编道德与法治教材和《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》为载体，通过现场课例进行展示交流。
中区邹梦颖老师在三年级教材《四通八达的交通》的授课过程中，语言亲和，充分发挥了学生的主体性，通过活动了解祖国交通建设取得的成就，感受现代四通八达的交通带给人们的巨大福利和方便，激发对国家的认同与热爱，以及对美好生活的憧憬。
西区应莉娜老师执教的四年级教材《买东西的学问》一课，设计了很多有趣的活动，从学生实际的购物经历入手，让学生明白小小包装上的大学问、重点关注哪些信息，引导学生学习购物常识和基本技巧，还结合了实时热点“618购物节”，将课堂与生活实际相结合。整堂课内容扎实，气氛轻松有序，学生积极参与，努力做到学以致用。
东区张璐老师带来的三年级读本《我有一个梦想》一课，通过讲述“每个人的梦想”“国家的梦想”“实干成就梦想”，以及袁隆平、竺士杰、孙景南等人的追梦故事，引导学生懂得无论是一帆风顺，还是遇到坎坷，都要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。
来自北区的季雪君老师所执教的五年级读本《把人民放在心中最高位置》则在教学过程中通过设问、追问，层层引入，不仅帮助学生明确了“人民”的概念，还充分利用板书设计帮助学生梳理“为什么”“怎么样”将“人民放在心中最高位置”，并激励学生以习爷爷为榜样，从身边小事做起，做新时代的好少年，努力成长为合格的社会主义建设者和接班人。
四区共研思政课、共享教育资源、联办教研活动，有效的促进了四区思政教师对教材、教法的深入研究，进一步推进了核心素养导向下的“教学评”一体化的课堂教学改革，提升了课堂教学质量。
以此次活动为契机，四区思政教育教学一定会发挥关键课程的育人作用，用习近平新时代中国特色社会主义思想润脑、润心、润行，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。