再见了,我的幼儿园

Sun°三月新
创建于06-26
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        夏天又一次来临,当鲜花又一次绽放,幼儿园大班的小朋友们即将毕业,告别朝夕相处的老师和小伙伴们步入新的人生阶段,迎来小学生活。本月主题再见了,我的幼儿园孩子们的学习会从时间和情感两条线索入手,从回顾我在幼儿园的这三年生活的点点滴滴开始,共同品味成长的自豪感,我们希望这个月的学习不仅能够引导孩子们对身边的人、事、物怀有感恩之心,也能更使孩子们对未来始终保持一份热切的期盼。

第一周:一起走过的日子

        六月是孩子们在幼儿园的最后一段时光,他们即将告别生活了三年的幼儿园。在这个月的课程中,孩子们会回顾自己在幼儿园的三年生活,共同品味成长的自豪感,珍惜离别前的日子。

一、我在幼儿园这三年

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        对于孩子们来说,成长可能是一个潜移默化的过程。他们通过一些细小的变化来感知自己的成长,这些非常生活化的事情,因为与他们的生活经验相关,与他们的情感经历相关,所以显得异常珍贵。

二、甜蜜回忆盒

        此次活动是孩子视角的幼儿园回忆,孩子们通过在家里寻找自己在幼儿园生活的照片,在进行同伴之间的相互分享,最后在幼儿园用收集盒的形式收集。孩子们在此过程中很好的做到了信息的收集和处理,还能与同伴分工合作,对不同的工具进行利用,做到了人尽其力,物尽其用。

三、专属记忆

          这些在幼儿园的专属记忆,也是我们共同的美好回忆。这些记录反映出,在幼儿园的三年里家长与自己的孩子,与幼儿园都产生了深深的情感联系结,和孩子一起完成了一次又一次的成长。

四、毕业前,我想做的N+1件事

        在接下来的日子里,我们将按照这个清单,一点一点的帮助孩子们完成和幼儿园的告别。有了这样一份毕业前想做的N+1件事情的清单,孩子们对接下来的日子就会满怀期待。

第二周:送给幼儿园的礼物

        礼物是能够表达祝福,心意和传递信息,情感、意愿的一种载体。礼物可能是看得见的,也可能是看不见的,礼物背后的心意比礼物本身更加珍贵。

一、有份礼物要给你

         送给幼儿园一份什么样的礼物才能够表达自己对幼儿园的情感呢?孩子们在讨论中想要送给幼儿园的礼物都很特别,幼儿园的人、事、物都是他们想要送礼物的对象,在讨论送礼物送自己喜欢的礼物还是收收礼者喜欢的礼物,每个孩子根据自己的生活经验提出了不同的观点。

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二、有秘密的井盖

        井盖虽然看上去很普通,但在孩子们的眼中,它却充满了神奇,充满了故事。

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三、独特的井盖

       讨论设计内容时,孩子们的想法总是自由自在的,只要是自己喜欢的,都可以成为设计内容,喜欢的电影人物,美丽的花花草草,看到过的风景以及印象深刻的美术作品等。

四、白墙生花

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       毕业倒计时开始了,孩子们就要毕业了,这里的一草一木,一树一花,都让孩子们充满了深深的眷恋之情,这里的每个角落都请孩子们带来美好的回忆,那就将我们的想法都画到我们的白纸上吧。

第三周:感恩的心

毕业的脚步越来越近,回顾三年的幼儿园生活,相信孩子们心中一定是满满的不舍。如何与生活了三年的幼儿园告别,如何表达对幼儿园的感谢?孩子们一定有自己独特的方式。

一、致你,亲爱的小伙伴

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        在活动中,孩子们对于什么是好朋友,每个人都有着不同的看法,而且对于好朋友的既定更加宽泛。朋友不仅是一起玩游戏的伙伴,还是和自己有着相同爱好兴趣的人,更是能够互相帮助和自己共同成长的人。

二、爱的行动

        活动中孩子们很自然,很真实的表达出了对老师和幼儿园工作人员的不舍。送一张亲手制作的卡片说一声谢谢,深深鞠一躬或者是一个久久不愿松开的拥抱,都是孩子们情感的自然流露。

三、大声向你告白

        活动中,孩子们站在人群里,当着很多小朋友的面,勇敢的大声喊出自己的心声,结果我们听到了孩子们对身边事物的感谢,对爸爸妈妈的小吐槽,还有在生活中遇到的小烦恼,情感那么真挚,说出这些话的孩子们是那么可爱,而且刚刚好,孩子们在毕业前说完了那些想说的话,不留遗憾。

第四周:快乐向前走

       本周是六月的最后一周,也是孩子们在幼儿园的最后一段时光。经历了探寻幼儿园、回忆过往,感恩拥有三个阶段之后,我们希望孩子们能够带着积蓄的力量,大步快乐的向前走

一、毕业诗

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       我想我们还可以为孩子们准备一个诗意的角落,这个角落展示的是孩子们日常创作的诗歌,这些诗歌的主题可能是关于毕业,可能是关于自我,可能是关于朋友,可能是关于……让毕业在充满诗意一些吧。

二、定格时光

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        存一点记忆是片刻的,怀想一段记忆是永远的,拍摄毕业照便是怀想美好时光最好的方式。在孩子们成长的过程中,会拍摄很多次毕业照,这些照片对孩子们来说都有着特殊的意义。

三、毕业纪念册

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        孩子们将第一次体验离别的情感投入其中。这本纪念册的意义不在于其精美的设计,而在于它承载了太多的信息,故事和情感。在未来的某一天,它将温暖孩子们的生活。

四、快乐向前走

       🔔走进小学的大门,小朋友们被宽敞明亮的教室、丰富多彩的活动室所吸引。他们好奇地摸摸课桌,坐坐椅子,仿佛已经融入了小学生的生活。

       👀 在参观过程中,小朋友们还体验了小学生的课堂。他们认真地听讲,积极地回答问题,俨然一副小学生的模样。 

       🌈这次参观,不仅让小朋友们对小学有了初步的了解,更激发了他们对未来的向往和期待。 相信在未来的日子里,他们会带着这份好奇和热情,勇敢地迎接每一个新的挑战,书写属于自己的精彩篇章。

02:18

        毕业,一个让人百感交集的词语,成长、感恩、离别、伤感汇聚在一起,它让每一个身在其中的人都依依不舍。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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