“玩”美盛夏 “暑”你精彩—中心幼儿园中一班学期结束总结

❤时间过得真快呀，转眼间孩子们的中班生活结束啦，看着可爱的孩子们，与他们在一起的快乐时光，又一次在脑海里呈现。 

感谢孩子们，是他们给我们带来了快乐，他们的快乐，就是我的快乐；感谢各位家长们，是你们的理解和支持，让我们的工作开展得更顺利；感谢学校的领导们，为孩子们提供了最好的学习和生活环境。

🌺再次回忆一下我们一起走过的日子吧～

暑假来临，预防溺水很重要，一起来学防溺水歌吧～

防溺水情景演练——中一班

谁能拒绝这么可爱的小朋友呢！最慢的步伐不是跬步，而是徘徊最快的脚步不是冲刺，而是坚持!

树立全面发展，注重个性特长培养的理念，以幼儿"快乐学习，健康成长"为宗旨，努力打造我园艺术教育品牌，不断提升特色育人水平，全面提高幼儿整体素质。并将特色课程与生活中的节日贯穿到一起，加强特色育人工作，重视艺术教育教学，培养幼儿审美意识，陶冶情操，促进幼儿富有个性地发展。

儿童体适能不光是通过游戏的方式进行锻炼，而且更有目标感，也更有明确的训练目的，体适能旨在通过合理的体能训练提高幼儿身体素质，增强环境适应能力、自我保护能力、心理自我调节能力，并为未来的生活、学习、工作打下良好基础。其主要训练爆发力、弹跳力、体耐力、敏捷性、灵巧性、距离感、平衡感、协调性等运动相关体能。当这些身体素质达到一定的水平之后，身体就会更加适应外界的一些突发情况，避免一些运动损伤和体态问题。

　　孩子们一起玩耍心中充满了阳光🎈，不仅在游戏中获得快乐，还增强活力和专注力。

《六一节目表演》亲爱的小朋友们，我们一起走过了春的旖旎，终于迎来了夏的蓬勃，伴随着夏日里的阳光、细听着夏日里的蝉鸣，一年一度的“六一国际儿童节”如约而至，本着让每一个孩子成为活动中的快乐儿童为宗旨。

将安全的知识融入到主题教学活动中对幼儿进行自我保护意识教育教育幼儿不玩火，不跟陌生人走，疫情防护等等；让幼儿在学习中提高自己的安全意识。

每一次教研课程都是磨炼我们的思维和培养我们的能力，我们在这个过程中收获成长，更在这个过程中看到一个不一样的自己，我们会一面预设自己的课堂模样，也会在实际课堂中看到自己的状态，更会在课后再来认识自己的课堂。课堂中的变化一步步引领我们去做出改变。

开场互动

班主任致欢迎词并分析班级情况

本学期教学活动回顾

王钰然、张欣妍、谷嘉诚妈妈讲述孩子中班一年的变化

语言教学展示、古诗、识字、成语接龙

数学教学展示、手指律动、舞蹈、唱歌

防溺水“七不两会”儿歌

　　“童心彩绘  绘聚中心”📷亲子精彩瞬间

合影留念

感谢本学期各位家长对本班两位老师和园所工作的理解和支持。谢谢！

在今后的日子里 我们家园携手 、教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同来努力，在家庭教育上，也希望大家能多加重视！多给孩子一点关爱和鼓励，多为他们的成长做一些准备，因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，幼儿的教育虽然不是万能的，但是我们一定会尽全力呵护每一位孩子，用心的去关爱和呵护照顾他们。

请家长放心，并给予我们工作上的支持，在孩子未来的教育中我们多沟通，多交流，因为我们的出发点都是真诚的，我们和各位家长一样，都希望每个孩子能够健康快乐的成长，让我们一起加油吧!!

放假时间:2024年6月27号～2024年8月30号

返园时间:2023年9月1号

暑期防溺水安全常识

为了保障孩子们生命安全,请家长一定要加强对孩子进行防溺水安全教育，平时对孩子的活动去向多加关注，保持高度敏感。教育子女“珍爱生命，防止溺水”，坚决做到“七不两会”:

1.不私自在河边玩耍和下河游泳;

2.不擅自与小伙伴结伴游泳;

3.不在无家长(监护人)或老师带领的情况下游泳;

4.不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳;

5.不到不熟悉的水域游泳;

6.不到江河、胡海、水塘、水库、水坑等危险水域边畔玩耍嬉戏:

7.不盲目下水施救;

8.发现险情会互相提醒、劝阻;

9.会基本的自护、自救方法。

溺水主要原因

1.技术不熟练。初学游泳的人，由于技术掌握不好，在水中一旦发生问题就手忙脚乱，导致呛水而造成溺水。

2.在非游泳区游泳。由于对水中的情况不了解，即使会游泳，也可能发生溺水事故。

3.潜水。由于潜水必须憋气，时间过长或过频会引起脑缺氧而出现头痛、头晕等现象造成溺水。

4.碰撞打闹。有些人喜欢在水里打闹嬉戏，特别是青少年儿童喜欢做些有挑战性的动作。

5.抽筋溺水。由于游泳前未做好准备活动、身体过于疲劳、出汗后马上下水、水温过凉、技术动作过分紧张等，在游泳中都会出现抽筋的现象造成溺水。

6.长时间游泳造成疲劳。有的游泳爱好者喜欢长时间游泳，看看自己到底能游多长、多久。

如何预防溺水事故发生

1.不要独自外出游泳，更不要到不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如水库、浴场是否卫生,水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。

2.必须在家长、老师或熟悉水性的人带领下去游泳，以便互相照顾。

3.要清楚自己的身体健康状况，要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。

4.对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

5.在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌气短等要立即上岸休息或呼救。