6月16日出版的第12期《求是》杂志发表习近平总书记的重要文章《开创我国高质量发展新局面》，文章指出，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。新质生产力本质是先进生产力，强化新质生产力的牵引作用，打通旧生产关系中束缚发展的堵点卡点，才能充分释放要素活力，全面激发增长动力，建设社会主义现代化强国。
发展新质生产力，核心在科技创新。习近平总书记在中共中央政治局第十一次集体学习时指出：“科技创新能够催生新产业、新模式、新动能，是发展新质生产力的核心要素。”蒸汽机的发明开启了工业时代，电力的广泛应用加速了生产关系的变革，电子信息技术的诞生将全人类链接在一起。自近代科学诞生以来，两次科学革命、三次技术革命催生了三次产业革命，推动人类社会不断向前发展。发展新质生产力，要充分发挥科技创新核心要素作用，以科技创新推动产业创新，使经济活动更加灵活智慧，为人类文明进步贡献中国智慧。
发展新质生产力，关键在人才建设。千秋基业，人才为先，马克思主义认为，人的智力和技能对劳动生产力的发展起着决定性作用。而劳动生产力的发展是社会发展的基础，因此发展新质生产力，人才是重要支撑力量。在新时代科技发展的新趋势下，要深入实施人才强国战略，厚植人才沃土，优化人才环境，打造新型劳动者队伍，让事业激励人才，让人才成就事业，将高素质人才优势转化为高质量发展胜势。
发展新质生产力，重点抓教育改革。优化人才培养模式，除了国内外环境的改善，还应该从根本上下功夫。教育是跟随和见证人成长的重要手段，对人的发展起重要作用，只有深化教育改革，与经济社会发展动态契合，才能持续壮大高质量科技人才队伍。一是优化高等学校学科设置，实现更高效培养；二是整合教育、科研产业资源，提高学生的学习效率；三是推行产教融合模式，提高学生的实践能力。
当今时代，人才是第一资源，科技是第一生产力，创新是第一动力，畅通教育、科技、人才良性循环，统筹教育科技人才一体化发展，加快实现科技自立自强，才能不断推动社会向前发展，让中华文明焕发出新的异彩。