窗明几净笔墨香，书声琅琅又一年。时维六月，序属初夏，游而趣学。为深入贯彻落实“双减”政策，全面推进“五育”并举，促进学生综合素养的提升，德惠市米沙子镇希望小学在顾喜元、李占刚两位校长的带领下，教导处及时制定方案，一、二年级各学科老师集思广益，通力合作，设计出以“缤纷童年 趣味乐考”为主题的无纸化测评活动。让孩子们玩中学、做中思、思中用，真正做到寓教于乐、无“笔”快乐”！
本次活动围绕“趣 ”字，把学科知识融于活动中，突出学科与学段特点，强化所学知识的运用，以发展学生思维，提升学生素养为目的，使学生在好奇中，在追求答案的过程中提高自己的观察能力，分析能力和口语表达能力。活动考查三个方面：语文素养、数学素养、综合素养。
“火车跑得快，全靠车头带”。此次非纸笔测试，顾校长和李校长全程参与。学校亮出了强大的“评委团”，都是平时非常受孩子们欢迎的老师们。他们亲切的笑容，给参加测试的孩子们带来了最大的鼓励。
活动伊始，一群可爱的孩子们列队整齐，自信满满，准备闯关啦！昔日课堂上的老师摇身一变，成为守关老师，兴高采烈的孩子们成为了勇往直前的闯关小猛虎。瞧！蓄势待发的同学们已经准备好了。
“语”你同行，乐在其中
本次语文测评共五个关卡。一年级设计了“ 字词天地、 活学活用 、句子乐园 、 记忆大王 、快乐说话”，二年级设计了“补充词语、背诵小达人、照样子说句子、我会讲故事、接着往下说”五个关卡。通过全面的考察对学生的能力进行综合评价，带领学生完成一场“奇妙之旅”。
语文素养
九层之台起于垒土，千里之行始于足下。低年级是学习语言的黄金期，是打好语言基础的关键，而识字、写字是阅读和写作的基础。看孩子们词语小达人竞赛活动开始了。
朗读可以开发孩子的右脑，可以培养孩子爱读书的习惯，朗读可以改变孩子的性格。小学各年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。让我们来看一看同学们的朗读表现吧！
语言能力是指人们使用语言进行交流和思维的能力，它包括听、说、读、写等多个方面。语言能力对于孩子的认知、社交和学习能力都有着重要的影响。
孩子们兴致高昂，自信表达，小小闯关者们热情高涨，他们充分发挥自己的聪明才智，勇敢闯关，在挑战中收获成功的喜悦。
“数”你最棒，无“笔”快乐
一年级数学通过“口算小达人、操作能手、识图明星、智慧之星”四个环节对本学期数学中的重点知识与技能进行考察，收获成功之“星”。二年级设置了“口算小达人、辨认方向、时间管理、解决问题”四个环节，综合考察了本学期所学知识。
评委老师根据孩子们每一环节的表现，在评价单上写上星级评价，孩子们一个个都乐开了花。大家个个精神饱满，自信、大胆，从容应对，充分展示了自己的能力，让我们看到了纸笔测试看不到的“精彩”！
数学素养
玩转小时钟
小朋友，愿你在神奇的时间中找到乐趣，收获自信。每个指针都有它的作用，让我们一起在时间的世界里遨游，享受它们带来的快乐！
拨珠小能手
拨珠小能手，让每个学生都有活动的机会，使学生在动手中学习，在动手中思维，在思维中动手，让学生在动手、思维的过程中探索、发现、创新。使学生意识到数学与我们的生活息息相关！
教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞:要尽可能给学生多一点思考的时间，多一点活动的余地，多一点表现自己的机会，多一点成功愉快的体验;只有通过教师合理的引、得当的放，使学生主动参与到学习活动中，探究过程中体验成功的快乐，才能激发学生的创新精神，使学生勇于“做数学”，让我们有效掌握动手操作这把金钥匙，去开启学生的智慧之门让我们的数学课堂因动手操作而显得更加精彩!
“综合”素养展风采
音乐、美术、体育、道法等学科教师根据孩子们的年龄特点和心理需求，设计了“小小音乐家”“五光十色”“运动健将”“实践小达人”等闯关活动。学生在掌握必要的知识技能当中，体验到了学习带来的成就感。
小小音乐家
“音”你而歌，“音”你精彩。孩子们跟着老师的节拍进行欢乐地歌唱，每张小脸儿上的自信和微笑在旋律中绽放，仿佛每一个音符都像生命在跳跃。
孩子们动听的歌声飘过树林，飘进了每一个人的心里。
“品”出风格
本次测评还包括学生的品行素养评价，小朋友们根据老师提供的场景认真选择正误并详细说明原因，小小的人儿，回答却是有着不一样的精彩，充分体现了孩子们对自身道德素养的严要求、高标准。
“育”出精彩
随着体育老师的指令，孩子们迅速开始运动。那规范的动作，俨然一名运动小健将。孩子们在运动中锻造健康的体魄和顽强的意志，享受运动带来的快乐。
有你更“美”好
美育润心，谁的童年没有一个彩色的梦？孩子的想象是充满无穷创意的，小手用画笔描绘出一个个美丽的事物和故事。相信美育更能激发孩子发现美、欣赏美和创造美的能力。
活动中，孩子们自信、阳光、专注，他们思路清晰，见解独特，并且语言表达清楚流利，收获了一学期以来的累累硕果。
特别的“风景线”
顾校长不时走到孩子们中间去看一看，听一听，对孩子们的良好表现频频点头。李校长还充当了一把“评委”的角色，循循善诱，给情绪紧张的同学加油打气。
此次一、二年级无纸笔测评活动，不仅减轻了孩子们的负担，还激发了他们的学习兴趣，将紧张的“考场”变成了游乐场，将枯燥的测试过程变成了有趣的游戏，在寓教于乐的活动中检测孩子一个学期以来的成长与进步，让“双减”政策落实得更有温度、更有质量。
教育恒于心智，生命美在内外。无纸笔测试带给孩子们多方面多层次的学习感受，让他们有更多的机会获得学习的成功感，积极感，从而增强自信心，同时也让教师对孩子有了一个全方位的综合素质评价。“双减”仍在继续，我校今后将继续落实“双减”工作，在新征程中策马扬鞭再奋蹄，矢志笃行立芳。
总策划: 顾喜元 李占刚
执 行 ：王淑杰 贺永波 刘斐斐
编 辑： 李 敏
照 片: 杜 兵 李敏
初 审： 王淑杰
终 审: 顾喜元
测试创意：李敏 王丽 杜冰 周轶群 陈爽 王远淳 曲家歧 马硕 张丽丽 寇美艳
评委：王秀波 李媛媛 丛万乔 贺晓华 郭凤娟 刘婕 高丽杰 王荣状
出 品：德惠市米沙子镇希望小学
