在平时幼儿自己穿鞋的过程中发现他们的鞋子会经常的穿错或者不会穿的现象。
幼儿生活自理能力的培养贯穿在幼儿园的整个阶段，而抓好小班生活自理能力的培养具有更重要的意义。对此我们将针对幼儿的出现的问题和他们现阶段的生活技能开展了本次比赛。小班段开展生活技能比赛之“童心‘鞋’力，乐享成长”，目的是为了进一步锻炼小班幼儿穿鞋子方面的技能，加强幼儿自我服务意识，巩固提高幼儿的生活自理能力。
练习进行时
为了在展示时可以有理想的表现，小朋友们坚持每日的锻炼自理能力，“我能自己穿鞋子、穿衣服”幼儿园变成了“练习场”。我的家也变成了”练习场“，好朋友变身“陪练员”期待展示到来的那一天。
决胜时刻
活动开始，老师向小朋友讲解了穿鞋比赛的规则。
之后，在老师的一声命令下，参加比赛的小朋友在老师和同伴的加油声中快速地开始穿鞋子，我们的孩子个个都情绪高涨，怕落后于别人，拼命地把鞋子往脚上套。
“加油！加油！”孩子们振奋人心的呐喊声响彻教室，比赛氛围火热了起来，一场属于孩子们的比赛正式打响。
高光时刻
在激烈的比赛过后，自理能力小达人“新鲜出炉”了，真神气。
通过本次自理能力比赛，不仅增强了幼儿的生活自理能力，还培养了幼儿的独立性和自信心，激发幼儿自己动手的意愿，提高幼儿基本的生活能力，让幼儿在成功中享受幼儿园生活的快乐。
本次穿鞋子、叠衣服活动，首先是帮助小朋友学习自己穿鞋子、叠衣服，但是穿鞋子、叠衣服比赛不是活动的结束。通过这次的活动，我们希望孩子们可以在生活中得以学习，在锻炼中成长。在日常生活中多让孩子做一些力所能及的事情，让我们的孩子越来越自立、自强、自信，知道自己的事情自己做！