为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师在课堂教学方面的基本功，我校如期举行了一场为“语”众不同 、“数”你精彩的公开课教学活动。
课前准备
“教而有研则深，研而有悟则进。”一堂好课的研磨是思想的碰撞，是智慧的集结。依据新课标要求，立足学生核心素养，发挥课程的育人功能，前期磨课阶段，老师们一起细致解读教材与教参，结合自己丰富的教学经验集思广益。通过集体备课，意见整合，优化教学环节，着力打造一堂有情境创设、任务驱动，融趣味性、情境性和实用性为一体的课堂。
“语”众不同
罗娅萍老师执教了五年级语文《杨氏之子》
徐建红老师执教了五年级语文《杨氏之子》
方学琼老师执教了四年级语文《我的奇思妙想》
黄美香老师执教了六年级语文《第二单元复习》
四位教师充分运用了各种教学方法和手段，将语文知识点生动形象地展现给学生。他们富有感染力的语言和启发性的问题设置，激发了学生们的学习兴趣和思维能力。同时，授课教师还注重培养学生的语言运用能力和团队合作精神，营造了积极向上的课堂氛围。
评 课
高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。课堂教学展示后，先由上课老师展示教学思路，然后全体听课教师对本节课进行了深入细致的点评交流，大家各抒己见，从不同的角度提出意见。
“数”你精彩
李玉媛老师执教了五年级数学《分数的加法和减法复习课》
刘志敏老师执教了五年级数学《分数的加法和减法复习课》
李学兰老师执教了六年级数学《整理和复习数的运算2》
李艳华老师执教了四年级数学《三角形的特性》
四位老师教态自然大方，教学过程衔接流畅，重难点突出，课堂上学生积极互动。授课教师善于引导学生思考，课堂评价及时且多样，寓教于乐。师生精神面貌较好，学习氛围浓厚，教学目标落实到位。以不同的教学设计和教学活动给我们展示了复习课的多样性。
评 课
课后，四位上课老师分别就教学内容、实施策略、教学反馈和学生成长等维度，对课堂教学进行分享、反思和交流。数学组的听课老师们就此进行了评课，大家畅所欲言，相互学习，同时老师们也针对此次活动的亮点及如何上好复习课展开讨论，谈到在复习过程中要牢抓新课标标准，做到复习有重点，有的放矢。以学生为本，设置分层作业，提高学生参与度。认真规划复习时间，做到有章、有法、有序。
“语”众不同、“数”你精彩，在新课程理念、新课标要求的背景下，我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实核心素养，为教育赋能。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，教育之花会愈发灿烂！
图:罗娅萍 宋钇玲 杨海月
编辑:杨纯院
初审:熊志琼
终审:飞俊宝