为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，全面加强新时代教师队伍建设，弘扬高尚师德师风，落实新时代教师职业行为十项准则、教育部等七部门《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》（教师〔2019〕10号）以及汝州市教育体育局《关于在全市教育系统开展师德师风专项教育活动实施方案的通知》（汝教师〔2024〕7号）精神，2024年6月26日，汝州市教师进修学校在三楼会议室开展以“弘扬践行教育家精神 志做教书育人‘大先生’”为主题的师德师风专题培训。
参与此次培训的领导有市教体局党组成员、教师进修学校校长李岳利，教师进修学校书记高运峰，副校长胡晓利；参训人员为全体教职工，培训由师训处副主任张源瑞主持。
主讲人丁迎春老师结合媒体报道、纪录片、优秀师德师风案例等多方面形象而生动地阐述了何为“大先生”？为什么要做一个“大先生”以及如何做一个“大先生” 。
教育是国之大计，党之大计。立足中国是现代化全面推进中华民族伟大复兴的使命任务，党的二十大报告首次将教育、科技、人才“三位一体”统筹部署，强调育人的根本在于立德，要求“加强师德师风建设，培养高素质教育教师队伍，弘扬尊师重教，社会风尚。”
习近平总书记提出：“教师做的是传播知识、传播思想、传播真理的工作，是塑造灵魂，塑造生命，塑造人的工作。教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的‘大先生’。”
参训领导和老师们全程认真听讲，用心记录。
培训结束后，老师们纷纷踊跃发言，畅谈感悟。在当今社会，随着教育改革的不断深入和素质教育的全面推进，师德师风的重要性日益凸显。一个拥有高尚师德和优良师风的教师，不仅能够为学生传授知识和技能，更能够为学生树立正确的价值观和人生观，为学生的成长和未来奠定坚实的基础。
最后，由校长李岳利做总结讲话，他对丁迎春老师的课做了详细点评，并给予高度肯定。李校长讲道：何为“大先生”？“大先生”之“大”在于做学生各个方面的示范，成为学生的楷模，以促进学生的全面发展。
我们教师需要做的是忠实履行党和人民交给的职责与使命，以自身的理想、思想、学问、人品之“大”，为学生提供为学、为人、为事的示范。而教师的示范不仅体现在课堂之上，更贯穿于教师的日常言行之中。它要求教师以身作则，为学生树立榜样，用高尚的道德情操和严谨的教学态度，影响和教育学生，并塑造学生良好的品格、品行与品位，最终使得他们能够担当民族复兴大任的时代新人，成为社会主义建设者和接班人。
因此，我们应该高度重视师德师风的建设，让每一位教师都能够成为学生心目中的楷模和榜样。只有这样，我们才能够培养出更多优秀的人才，为社会的繁荣和发展做出更大的贡献。让我们共同努力吧，为更加美好的教育未来之光而不懈奋斗吧！