为全面落实“双减“政策，真正减轻学生学业负担，促进学生学业评价改革和综合素养的稳步提升，2024年6月24日下午潦河镇小官庄小学开展了一二年级无纸化测评。让学生在“玩中学 ，学中玩， 玩中评，评中进”，感受学习知识的快乐，体验学习成功的喜悦。
准备阶段
活动前期，各科老师们根据学生的年段特点，围绕学科核心素养，将知识性、学科性和趣味性有机结合在一起，采用快乐大闯关的形式，精心设计了不同关卡。
闯关开始
语文学科设置了“识字小能手” 、“诵读小达人”、“记忆大比拼”、“口语小天才”四关，从“认”、“说”“诵”等方面考察孩子的语文综合素养能力。测试内容由浅入深、循序渐进，立足于学生的识字能力、运用能力、记忆能力和表达能力的培养与训练。老师根据学生作答质量给予不同星级评价，真正做到趣味性、实效性、多元性于一体，在不知不觉中考察了孩子们的基础知识和语言文字的积累以及语言迁移运用能力。
数学测试现场，孩子们排着整齐的队伍有序参与计算小能手、操作小达人、找规律、解决问题小能手四个数学游戏闯关。将计算、实践操作等数学知识技能融合到闯关中，点燃了孩子们思维的火花。
多彩美术的活动在“七彩绘童年”的关卡里如火如荼地进行着，各位小小创作者们兴奋地抽取题目，快速完成辩别颜色、图形任务，孩子们在“认识美 理解美 创造美 ”的镜头下大显身手，不亦乐乎！
音乐无纸化测评以“快乐Do Re Mi”为主题，学生们在本学期音乐书本中选择自己最拿手的一首歌曲进行演唱。本次测评，主要考察学生对所学歌曲的掌握程度以及乐曲旋律的记忆程度，锻炼对演奏乐器的听辨能力。既检测了教学质量，提高了学生的艺术修养和音乐实践能力，也更加明确了在义务教育阶段美育工作的重要性，让音乐教育着眼于学生的未来，为学生的全面发展保驾护航。
此次体育无纸化测评分为“一分钟跳绳”和拍篮球两个项目，综合考察每位孩子的体能。 孩子们个个生龙活虎、信心满满，积极参与。
古语云“五岁成习，六十亦然”，良好的生活习惯能培养孩子们的自我管理能力。这次整理书包、叠红领巾和系红领巾活动，学生懂得了自己的事情要自己做，还增强了劳动能力和自理能力，促进了他们在日常生活中良好习惯的养成。掌握了这一项技能，更重要的是要为自己的生活负责，做自己的主人。
“童趣闯关显素养，不着笔墨也生花”。快乐的无纸化测评让孩子们意犹未尽，老师们也通过多元评价的方式，发现了每个孩子身上不同的闪光点。在“双减”之下，孩子们快乐学习，健康成长。“双减”仍在继续，小官庄小学将与时俱进，不断思考创新，砥砺前行，让“双减”工作更有温度、更有质量。