时光荏苒，本学期的疯狂科学课程迎来了尾声🎊。从第一次课的星空投影仪到最后一次课的光纤灯，同学们一路“披荆斩棘”，完成了一个又一个的挑战🥰🥰！看着同学们因为制作成功而露出的笑脸，佩佩老师由衷地为你们开心👏👏。
关于本学期我们一起经历的那些时光，
你还有印象吗😉
接下来让我们一起乘坐时光机，
回顾我们本学期的点点滴滴☀
认识星座—制作星空投影仪🔮
这节课我们认识了恒星，了解了星座✨的由来及相关知识。最后我们一起制作了星空投影仪🔮，制作完成后我们装上了电池并且关上了灯，发现墙壁上投影出了很多好看的星空图🌃✨。
神奇的静电—制作电动飞雪❄️
这节课我们通过几个有趣的小实验了解了静电，知道了正电荷与负电荷💡。并且利用“同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引”的原理制作了电动飞雪❄️，制作完后每个人都进行了体验，当发现泡沫粒都吸附在杯壁时，大家都在惊呼“好神奇”😉😉。
认识八大行星—制作八大行星模型🔮
这节课我们认识了八大行星，了解了每一颗行星的知识，许多同学也讲述了自己了解的关于八大行星的知识👍。最后我们一起制作了八大行星模型，同学们还记得哪颗行星离太阳最近吗？🤔🤔
能量转换—制作F1赛车🚙
本次课我们学习了能量转化，知道了各种能量在一定条件下可以相互转化✨。并且制作了F1赛车，F1赛车的马达将电池提供的电能转化为动能，螺旋桨旋转时把动能转化为风能，风能又转化为小车运动的动能。🤔
水果能发电吗？—制作水果电池🔋
本次课我们一起了解了电池🔋的类型及干电池的结构，许多同学都分享了干电池用途及用处👍👍。最后我们一起制作了水果电池，利用苹果🍎进行发电。
认识扬声器—制作模拟火警报警器🚨
这节课我们认识了扬声器🔈，知道了扬声器的结构。许多同学还分享了生活中用到扬声器的物品，每个人都畅所欲言👏👏。最后我们制作了模拟火警报警器🚨，由于制作难度较大，我们分为两节课来完成。
我们班的每一个孩子都有着独特的性格和特点。有些孩子热情开朗，善于表达自己的想法和感受🤓🤓；有些孩子则内敛沉静，善于观察和思考🤔🤔。还有一些孩子活泼好动，充满了好奇心和探索精神🔍🔍。这些不同的性格特点让我们的班级更加丰富多彩，也让孩子们在学习和成长的过程中相互促进、共同进步🌸🌸。
在本学期的学习中，旷章懿、何劭雍、章益铭、胡晟琦四位同学展现出了出色的动手能力👍👍。他们不仅理论知识扎实，更是在实践中展现出了极高的操作技巧和创新能力。他们对待实验严谨认真，注重细节，善于发现问题并寻找解决方案。这些同学的动手能力值得我们大家学习和尊重💕💕。他们是我们的榜样，激励着我们在科学探索的道路上不断前进。
通过一个学期的学习，杨斯惟、谭柏言、朱封宇三位同学在各个方面取得了显著的进步。他们不断努力，勇于挑战自己✊✊，克服困难，取得了令人骄傲的成绩。这些进步不仅体现了他们的个人努力，也展现了他们的团队精神和求知欲望🤓🤓。我们为他们的进步感到骄傲，希望他们能够继续保持这种积极的态度，在未来的学习和生活中取得更大的成就🤗🤗。
张森蓝、侯瑞华、贺泓毅三位同学展现出了极高的积极性和参与度。他们不仅在课堂上认真听讲🤔，积极思考，在实验和活动中也总是能够积极参与，勇于尝试😃😃。这些同学用他们的行动和态度，为我们树立了良好的榜样，激发了我们的求知欲望和探索精神🤓。感谢这些同学们的积极表现，希望他们能够继续保持这种优秀的品质，共同推动科学社团不断向前发展✊✊。
宋语晨、周辰宇、何泓阳三位同学表现出了令人赞叹的乐于助人精神🌸🌸。他们总是愿意主动帮助其他同学，无论是解答疑问🙋🙋还是协助完成实验操作🥰🥰。这几位同学的热心和善良让我们的科学社团更加团结和谐，这种品质值得我们每一个人学习和尊重💕💕。
本学期的疯狂科学课程到这里就结束啦，佩佩老师很开心能够遇到各位宝贝们🥰🥰。这一个学期里，我们相互促进、不断成长。过程固然曲折，但是我们都获得了一个好的结果😊😊。希望各位小朋友们始终怀揣着一颗纯粹的、热爱科学的心，踏上属于自己的光明道路🥳🥳。