“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍”。“双减”政策是时代的呼唤，是历史的必然。我校的综合素养评价改革立志在摸索中前进，在前进中完善，在完善中提高。乘着改革教育的东风，我们会扎实落实“双减”政策，与时俱进，不断创新，笃行致远，砥砺前行。2024年6月25日，利通区第十四小学遵循教育教学的基本规律和小学生的身心发展特点，开展了一场二年级无纸化综合素质测评活动。让学生在“玩中学”“玩中测”，在沉浸式“花式闯关”中“悦”闯“悦”精彩。
二年级每一位孩子根据自己的梦想设计了漂亮的头饰。瞧!一群小奥特曼、小医生、小博士、小科学家、小宇航员们个个神采奕奕，怀揣梦想开始了闯关游戏。
【趣味语文，精彩无限】
第一关：生字探险岛
活动中，孩子们大显身手，个个化身为破译密码的小专家，看!他们识读生字时，情绪饱满，认得快，读得准!他们自信大方的表现令人心生欢喜!
第二关：造字冲浪岛
孩子们通过任意选择帆船，根据抽到的卡片提示造句。孩子们在所出示的图片中任选一张图，用上拟人的修辞手法造句，或者用上比喻的修辞来造句，或者用用上“一边……一边……”的句式造句，或者用上”有的……有的……还有的”的句式说一说。孩子们根据看到卡片时个个神奇活现，说的有声有色。这一关不仅展现了孩子们的语言组织能力，还激发了他们挑战自我的勇气。
第三关:诗文探秘岛
孩子抽选课内外要求背诵的古诗、背诵抽取到的课内外古诗的下一句日积月累中的名句等，背诵时，全情投入，吐字清晰、停顿恰当、声音响亮，非常有自信。
第四关:口语飞行岛
孩子们在在这关中任意挑选一架飞机，根据抽到的卡片，口头回答抽到的口语交际话题。孩子们在回答时内容具体完整，能准确的表达自己的想法，声音洪亮，语速适中。而且情感丰富，眉飞色舞，在不知不觉中孩子们变得大胆自信。
丰富多彩的闯关活动，见证了孩子们一学期的成长和进步，见证了孩子们落落大方、阳光自信，更见证了学校学子综合素养全面的提升。
愿所有的小朋友们在新的学年，能够插上勤奋的双翼，遨游知识的天宇，学有所成，奋发图强!
通过无纸笔测试活动的开展，全面考察了学生语文综合运用能力，使每个孩子都有更多机会获得学习的成功感，增强自信心，真正做到减负增效。老师们也从活动中总结了经验，对今后有意识的改变自己的教育教学行为和方式，为培养学生各方面能力和发展方向奠定了坚实的基础。
撰稿: 张蔚
审核: 王学新
审发: 毛吉林