教学常规是学校管理之根本,教学检查是进行教学质量监控的有效手段。为加强教学管理,及时发现和解决教学工作中的问题,保证教学工作平稳运行,提高教师的业务水平,6月26日下午,东街小学一年级部及班子成员对教师的教案、学生的作业进行检查。
在此次教案、作业检查中,老师们备课认真,教案书写规范美观。教学流程设计环环相扣,层层递进,清晰有序,重难点突出。
学生的作业书写认真,书面整洁,教师批改认真、细致。教师在评价方式上,采用“等级+鼓励”性评价方式,不同程度地激发了学生认真完成作业的兴趣。
一个“大拇指”,一个激励性评语,一面“红旗”,是老师对学生的肯定和表扬,这会在学生的心里埋下动力的种子,使他们向着更好的方向努力。
本次作业检查不仅督促老师严格落实“双减”政策要求,把功夫用在平时与细节处,也给教师今后布置作业的规范性、科学性和创新性提供了借鉴和参考,在沟通中学习,在检查中促进,为我校教育教学质量的持续提高打下坚实基础。
“君子务本,本立而道生。”“本”为教育的规律,“真”乃教育的灵魂。教案作业常规检查,加强了学校教学常规管理。一次检查就是一次交流,一次促进。相信通过这次活动,能让我们东街小学的老师相互学习,真正达到以检查促规范,以规范促发展的目的。
编辑:刘雪莉
校对:孟海莹
审核:张小维