为了积极响应“减负提质“的政策，发展学生的核心素养，一二年级通过“乐学”闯关的活动形式，结合一二年级学生的年龄特点和兴趣爱好，设计了一系列充满趣味性和挑战性的闯关任务，不仅激发了孩子们的学习兴趣，更让他们在轻松愉快的氛围中展示了自己的学习成果。让我们一起跟随镜头走进这次有趣的测试吧！
活动中，一二年级语文学科精心设计活动进行评价：识字小超人、词语大闯关、诗词小达人、背诵小达人、故事小达人等形式 。同学们们自信、勇敢，大胆表达自己的观点，展现着良好的语言运用、思维能力等语文素养。现场老师们严格把关，提醒他们要做到发音准确、声音洪亮；活泼可爱的孩子们快乐穿梭，手拿测评卡，趣味盎然地接受检测。
数学能力测试设置了“神机妙算”、“问题解决”、“火眼金睛”等内容，所有的数学活动都是开放型、游戏性口答评估，孩子们通过体验式、情景化的方式，将需要掌握的基础知识和动手能力贯穿其中，关注测试过程，淡化测试结果，让学生在“玩中学”“玩中测”，摆脱“一张试卷定高低”的局面，降低学生考试压力，促进学生素养的全面提升。
此次无纸笔测试告别了传统的纸笔作答，以更加生动、直观、有趣的方式，全面考察学生的知识掌握、应用能力和综合素养。这种方式不仅让孩子们在轻松愉悦的氛围中展现自己的学习成果，更激发了他们对学习的兴趣和热情。