亲爱的“麓小娃”们:
荷风送香气,竹露滴清响。快乐的暑假,正向你们迎面飞来,一举手一抬足间,你们就触摸到了轻松和放飞心情的自由。
暑假的闲暇时光正是你们开阔眼界、增长知识、锻炼自我的大好时机,为了让大家度过一个快乐、充实、有意义的暑假,学校精心设计了一系列暑假德育实践作业。让我们带上期待、热情、智慧、干劲一起向暑假出发,一起用行动书写属于我们的暑假故事,在探索和实践中点亮美好假期。
放假时间安排
⏰放假时间:
一、二年级6月25日进行无纸化测试,26日开始放假。
三、四、五年级6月26日下午3:30测试结束,开展假期安全教育,打扫好卫生,摆放好课桌椅,下午4:10离校(红领巾公交车照常运行)。27日开始放假。
⏰散学典礼:2024年7月1日(星期一)
集中散学典礼结束后,各班开展假期安全教育,布置好假期作业,打扫好卫生,摆放好课桌椅,离校时间上午10:30。学生正式放假。
⏰报到时间:2024年9月1日(星期日)
⏰正式行课:2024年9月2日(星期一)
快乐“阅读”者
读书是一个人最好的修行,爱读书的人内心世界是丰盈的,让我们从阅读中习得智慧,从阅读中学会思考,从阅读中收获诗意人生。
作业呈现方式:①拍下阅读最美瞬间的照片(必做);②制作读书小报,或撰写读后感,制作“暑假读一本好书”好书推荐卡(小报、读后感、推荐卡可选其一)。
最美“劳动”者
以劳育德,以劳增智,以劳育美,劳动教育是贯穿每个人一生的必修课程。学校根据学生的年龄、能力特点,精心设计了丰富多彩的劳动项目:做饭、洗衣服、打扫卫生、整理房间等等......使学生掌握生活劳动本领,培养劳动素养,感受“劳动最光荣”的快乐,用实际行动诠释了劳动之美!
作业呈现方式:把自己参与劳动的精彩过程或成果以视频、照片的方式发到班级群,各班择优参与校级评选。
赤诚“爱国”者
为庆祝中华人民共和国成立75周年,学校组织开展“童心向党 礼赞祖国”主题作品征集活动,希望通过此活动引导少年儿童阅读红色经典,重温新中国历史,帮助少年儿童深刻了解新中国成立75年来的伟大历程。
文字作品
(1)一篇读后感。阅读一篇文章或一本书,写出自己的阅读体验和感想。内容可以是某位榜样人物的故事、某个重大项目、身边发生的喜人变化等等,表达对祖国繁荣发展的美好祝愿,展现新时代少年儿童的精神面貌和追求。
(2)一篇观后感。参观博物馆等相关场馆,写出参观过程、感受,也可以用自己的方式介绍参观地的特色,写一写展品背后的故事(须附参观过程的照片),将自己所知所感所获写出来。
(3)一封信。畅想未来的美好生活,将自己的人生剧本与祖国发展的美好蓝图相结合,给2035年的自己写一封信。
要求:3-5年级完成,主题鲜明,内容具体、生动,忌泛泛而谈和纯抒情,字数为400至800字。(以上内容任选其一)
手工作品
内容:用画笔或其他手工作品描绘祖国或者家乡的发展变化。深刻认识新中国成立以来取得的重大成就,感受与我们密切相关的衣、食、住、行等具体方面发生的变化,表达对党的热爱和拥护,对伟大祖国的美好祝福,对美好生活的无限向往。
要求:1-5年级完成,手工作品、绘画作品、手抄报(规格为A3 纸大小)主题鲜明,风格不限。
视频内容:通过拍摄短视频的方式表达自己对党的深沉情感,可以是朗诵、唱歌、讲故事或演讲,表达心底对党和祖国的热爱之情。
要求:1-5年级完成,主题鲜明,形式不限,鼓励创新,时长在3分钟以内。作品以 MP4 格式提交,须保证画质完整、清晰。
作业呈现方式:开学收集优质作品,每班选取3—5份交大队部;视频传班主任处留存,开学择优推送至大队部。
美德“践行”者
好的家风如化雨春风,护着家、护着国。习近平总书记多次强调家风,说的是小家,着眼的是大家。请同学们通过与家人交流,寻找并归纳专属自己的家风家训,寻访好家风故事,宣传并践行。
作业呈现方式:①拍下好家风照片。
②一至二年级:废物利用,制作手工作品。
三至五年级:制作一份以“中华好家风”为主题的手抄报,各班评选优秀作品,推选优秀作品参与学校评选。
“光盘行动”的宗旨:餐厅不多点,食堂不多打,厨房不多做。养成在生活中珍惜粮食、厉行节约反对浪费的习惯,而不要只是一场行动。不只是在餐厅吃饭打包,而是按需点菜,在食堂按需打饭,在家按需做饭。“光盘行动”也试图提醒与告诫人们:饥饿距离我们并不遥远。而即便在物质丰富的当今,珍惜粮食,节约粮食仍是需要遵守的传统美德。
作业呈现方式:在班级群分享光盘行动的照片,并坚持打卡。
以“珍惜粮食”为主题完成一幅绘画作品或手抄报。
健康“运动”者
根据中小学生六项管理要求,坚持锻炼可以增强体质,促进身心健康发展。请同学们每天坚持体育运动,做个运动小健将哦 !
1. 制定学习作息时间表,促进自主管理、规律作息。就寝时间一般不晚于21:20,保证每天睡眠时长达到8-10小时。
2.严格控制观看手机、电视的时长;每天坚持做眼保健操,呵护眼睛,预防近视。
3. 每天确保半小时的锻炼时间。
(1)每天坚持跳绳。
(2)一至三年级培养一项自己热爱的运动方式,四至六年级培养两项自己热爱的运动方式。如仰卧起坐、平板支撑、慢跑、打乒乓球、打羽毛球、踢毽子、打篮球或踢足球等。
温馨提示:锻炼需穿运动鞋、运动服;锻炼时要注意安全,在家长的指导下进行,避免受伤;部分专业动作如有困难,需要帮助,记得请教你的体育老师哦!
作业呈现方式:在班级群分享参与运动的照片,并坚持运动打卡。
亲爱的同学们,暑假生活就像一幅空白的长卷,需要我们用心去规划。请拿出彩笔尽情挥洒,绘出缤纷的童年,用镜头记录美好,用努力记录成长,一起感受假期的精彩与成长,遇见更好的自己。
暑假天气炎热,同时也提醒各位家长注意防暑降温。提醒孩子们不要独自去水边、马路等危险区域,注意交通安全和饮食卫生。增强自我保护意识,不与陌生人单独相处。与同学友好相处,遇到欺凌行为及时告诉老师和家长。雷雨天气避免外出,不在大树、电线杆等易导电物体下避雨。再次感谢各位家长对我校工作的理解、支持和帮助!
END~