要做教育者，首先要做“读书人”——始于读，发于思，成于行，成为学生为学、为事、为人的示范。作为教书育人的我们，更会一致承认：阅读是教师成长路上最好的修行。不爱读书的教师，很难教出爱读书的孩子。因此，对于教师而言，读书还是一种责任！
推荐人：邓颖
推荐书目：《音乐教育的哲学》
推荐理由：
《音乐教育的哲学》是由美国著名的音乐教育家贝内特 •雷默所著，2003年5月由人民音乐出版社发行了熊蕾翻译的中译本。这是一本系统论述美国音乐教育的音乐教育哲学专著。作者贝内特•雷默是美国著名的音乐教育学家，是美国音乐教育领域中审美教育的倡导者。
音乐是听觉艺术，音乐欣赏是以具体音乐作品为对象，通过聆听来体验音乐，从而得到审美感受的一种活动。作为一本哲学方面的著作，本书有逻辑性强、结构层次清晰的特点。本书体现了一个前提，即音乐教育的基本性质和价值是由音乐的本质和价值决定的。
相信音乐教育会在一种多维度的逻辑体系和价值观的构建中发展得越来越好。
推荐人：侯力文
推荐书目：《声势》
推荐理由：
从提炼和梳理书中的重要信息“达尔克罗兹教学法”、“奥尔夫教学法”、“声势”、“音色”、“节奏”、“身体协调”等内容，和大家分享自己的读书心得。实施声势活动，必须以学情为出发点，以提升学生音乐核心素养为切入点，保持循序渐进的原则，从最简单的协调练习给学生建立稳定的节拍概念，再不断升级练习加强学生节奏感与身体的协调感，然后积极探索、合作，通过身体去表达音乐表达自我。
在音乐教学中，结合声势律动可以更好地掌握活动的节奏。例如，在教学重点节奏之前，可以先用声势律动音乐童谣《大眼兔子长耳朵》进行引导，学生可以模拟大眼兔子的动作，同时配合奥尔夫小乐器进行节奏的合奏接龙，从而提高学生的乐感和对节奏的掌握能力。同样地，在教学其他歌曲时，可借助声势律动增加趣味性和创意性。
推荐人：郑韦旭
推荐书目：《给教师的建议》
推荐理由：
教育是一朵诗意的花，“吹灭读书灯，一身都是月”，这是我最近特别喜欢的一句话。它的原意是：读书的人，在准备睡觉的时候，夜已深了，将灯吹灭后，就只有月亮相伴了。现在被很多爱好读书的人引用来，形容读书刻苦，也反映出一种读千万孤独悟万千宁静的读书意境。
《给教师的建议》是一本神奇的书，只要用心研读，你会发现，在教学上遇到的许多问题与困惑，都可以在其中找到答案，而苏霍姆林斯给教师的一些建议与思考，也值得我们反复阅读与推敲。书中有一段话，我感触很深：课堂得令人感兴趣，意味着学生在学习和思考的同时，还感到兴奋和激动，对发现的真理不仅诧异，有时甚至惊讶，意识到和感觉到自己的智力，体会到创造的愉快，为人的智慧和意志的伟大而自豪。
好的教育方法，良好的生活心态，不是某一本书，某一句话教会我们的，而是长期阅读的时光里，点滴坚持的日子里，书本，积蓄的力量。读书、如此，育人、如此，人生，亦如此。好运气，藏在你的实力里，也藏在你不为人知的努力里。
推荐人：朱琳
推荐书目：《大先生于漪》
推荐理由：
2023年9月9日在第三十九个教师节到来之际，首次提出了“教育家精神”。本书记录了“人民教育家”于漪的人生，讲述了于漪先生教育思想和教育实践的重要成就和影响，于漪先生说“教师要成为新时代的大先生”。“大”就是人，人是顶天的，一横就是两个翅膀，拥抱祖国、拥抱民族、拥抱世界，大先生就是要有这种情怀。教师的生命是在学生身上延续的，教育就是一代一代的传承。
细细品读《大先生于漪》这本书，可以悟师道，重温师者的坦荡人生；可以悟初心，感悟“大先生”何以为“大”。书中从教育育人、心怀家国、红烛微光、赓续师范四个篇章，感受人民教育家的教育人生。
推荐人：刘姗
推荐书目：《我就是数学》
推荐理由：
在本书每一篇文章中，都可以看出：华老师既有数学名师的缜密、严谨，又有语文名师的浪漫才情。如此的成功与独特，来源于他的“忙中偷懒”—阅读。老子、庄子、叶圣陶、陶行知、朱光潜等名家的观点仿佛随手拈来，这需要多少积淀？
名师的教学方法、教育智慧常常令我们感叹：真不愧是名师，普通老师学不来的！实际上我们只看到了名师刹那间的“闪光”，却不知这是“厚积薄发”的结果。“帽子与中括号”的完美结合，是苦思冥想后的“灵光乍现”，“千金难买回头看”告诉我们—细节决定成败；“老师都没有注意到”说的是如何培养学生的创新思维能力。在华老师的课堂中，时时处处彰显着教育智慧，这样的智慧又是从哪里来的？是在一次次深入思考、反复推敲之后获得的。
如果说，这本书的名字叫 《我就是数学》，不如叫《我就是人师》更加贴切。华老师不仅仅是在教数学，更是每时每刻都在为“培养真正的人”而努力着。
推荐人：庞兴
推荐书目：《运动训练学》
推荐理由：
关于《运动训练学》，在我看完后觉得这是非常严谨的，在上个世纪七十年代开始我国学者就有人对运动中的现象进行分析，形成了专门的运动理论，运动训练学理论也是运动理论中最早被人们进行关注研究的体育理论知识之一。
在阅读这本书的过程中，我对体能这一块比较的感兴趣，我个人会认为在各类的运动项目中都是离不开体能的，尤其是皮划艇这类的项目，还有就是学校的体育老师们，在平时进行带队训练，都可以深刻的感觉体能对训练成绩的好坏的关系。
体能是人体通过先天遗传和后天训练获得的在身体形态、生理机能和运动素质方面，所表现出来的具有一定方向性和相对稳定性的一种综合能力。体能是通过先天遗传和后天训练获得的，遗传的因素为后天发展训练提供了可能，后天的训练是获得体能的积极动因。
推荐人：王晶
推荐书目：《孩子的品格》
推荐理由：
善良是孩子的核心竞争力，锻炼孩子的抗逆力，多给孩子自己选择的机会，而不是打着“为你好”的旗号替孩子做出选择。
苏霍姆林斯基说:“读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。应当在你所教的那门科学领域里，使学校教科书里包含的那点科学基础知识。在你的科学知识的大海里，你所教给学生的教科书里的那点基础知识，应当只是沧海之一粟。教师的知识超出教科书的范围越远，他的话的含义就越深刻，学生从他的讲述的字里行间学到的东西就越多。
推荐人：陈璐
推荐书目：《妈妈教的数学》
推荐理由：
这本书是作者孙路弘老师回忆妈妈给自己的数学启蒙，记录了他从3岁开始的数感潜能挖掘，一直到自己成年后当数学老师启发学生的数学潜能的全过程。
亲子教育：这本书侧重于家长与孩子一起学习数学的过程，强调了亲子教育的重要性。它能帮助家长更好地理解如何与孩子一起探索数学世界，促进亲子关系的发展。
简单易懂：书中的内容通俗易懂，没有过多的专业术语和复杂的数学理论，适合普通家长阅读。它为家长提供了一些简单而有趣的数学启蒙活动，帮助他们在日常生活中培养孩子的数学兴趣。
激发兴趣：《妈妈教的数学》致力于通过丰富多彩的故事和例子，激发孩子对数学的兴趣。这样的教学方式更容易引起孩子的注意，让他们在轻松愉快的氛围中学习数学。
实用建议：书中还提供了一些实用的家庭教育建议，帮助家长更好地引导孩子学习数学，促进他们的认知和思维发展。
推荐人：王野
推荐书目：《爱的教育》
推荐理由：
《爱的教育》是一部极具深度和感染力的作品，它以其独特的魅力和深刻的主题赢得了广大读者的喜爱。以下是我推荐这本书的几个理由：首先，《爱的教育》以其真挚的情感和细腻的笔触，深刻地揭示了爱的力量和价值。它通过描述主人公与周围人的互动，展示了爱的各种形态：亲情、友情、师生情、爱情等，让我们深刻感受到爱的温暖和力量。这种真挚的情感表达，不仅让读者产生共鸣，也激发了我们对生活的热爱和对美好未来的向往。
其次，这本书在传递爱的同时，也强调了教育的重要性。它告诉我们，教育不仅仅是知识的传授，更是心灵的滋养和品格的塑造。通过书中的故事，我们可以看到，一个充满爱的教育环境能够培养出更加优秀、善良和有责任感的个体。这种教育理念对于我们每一个人都具有深刻的启示意义。
推荐人：王楷文
推荐书目：《教育的情调》
推荐理由：
这是一本爸爸妈妈、校长老师们都应该读的书。一个个真实的儿童故事，如此似曾相识。天下的故事就好比你我的故事，就好比同一个故事，也好比你我生长过程中坑坑洼洼的各种‘调调’。生长不同于成长。当教育者以敏锐的触觉，在关键事件、关键细节中，倾听、观察，用同理心感受儿童，小步子跟进，让教育学的过程始终是‘生命在场’的，用积极心理学去关照儿童的‘私密空间’，其过程与效果就会变成教育的情调。于是，儿童的成长就在‘情调’的导引中实现了，一个个的‘调调’，就优美地组合成了婉转悠远的人生河流。
整本书表达流畅，没有艰深的理论，基本是采用故事的形式展开的。这本书里没有晦涩难懂的词汇，却轻松探讨了“教育的敏感和机智”“孩子好奇的体验”“孩子对秘密的体验”“气氛的作用”等16个教育话题。
推荐人：张浩喆
推荐书目：《无伤跑法》
推荐理由：
近年来，跑步引发了全民运动的热潮，成为大众参与度最高的运动之一。然而，除了健康、积极的生活方式，跑步给人们带来的还有挥之不去的伤痛。如何跑步才能不受伤？
无伤跑法 由慧跑联合创始人戴剑松、郑家轩倾心创作，是慧跑3年多以来针对中国跑者的跑步研究与实践结晶。本书以普通大众能看得懂的语言，图文并茂地讲解了科学、靠谱的跑步知识与技能，为读者提供了可寻证、体系化的无伤跑步解决方案。本书从跑步的基础知识与技能入手，分别介绍了跑前热身、跑后拉伸的正确做法，以及什么才是合理的跑姿，跑者的柔韧性、力量训练该如何做，跑后如何恢复，适合跑者的营养方案和如何跑步减肥最有效等跑者最为关切的问题。此外，书中还提供了马拉松赛前、赛中、赛后的详细的全流程参赛指导。
无伤跑法 使用了328张真人实拍图片，并配有16集针对跑者的体能、康复训练教学视频，适合已具有初步跑步经验，需要提升自我、渴望学习科学跑步知识与技能的进阶跑者阅读，同时也兼顾了部分初级跑者和高级跑者的阅读需求。