仲日灼灼，快乐蔓延。为进一步落实“双减”政策和中央“五育并举”教育方针，有效帮助学生认识自我、建立自信，调动学生学习的积极性，促进学生全面发展，为童年增添快乐，我校于6月27日开展二年级学科素养闯关活动，我们一起看看孩子们的精彩表现吧！
准备篇
学校领导高度重视本次测试工作，经过学校周密、合理的安排和严格把关，教师们精心设计了时效性高、检测性强、趣味性浓的试题。
此次测试包含语文、数学学科，教师与学生一对一进行测评，教师根据具体测试情况给出评价。
趣味语文看过来
语文能力测试设置了写字、认读、朗读、看图写话等方面，考核内容让孩子们不仅动手、动脑、动心，更让孩子们体验学习的快乐和成长的愉悦。
整个过程既充满了挑战，又饱含童趣，彰显了学生的独特性与主体性，把“乐学慧学”作为重要目的，让孩子不仅收获了一份智慧，还激发了孩子们的学习兴趣，同时真正落实了学校教育教学的“减负不减质”。
玩转数学我最棒
数学学科围绕实践操作、口算心算、画图、生活中的数学等方面，设计了“神机妙算”“火眼金睛”“心灵手巧”“大显身手”等活动，考察学生动手操作能力，让学生在数学情境中灵活运用数学知识，提高了学生的数理思维和语言表达能力，激发了学生学习数学的兴趣。
总结篇
此次学科素养闯关活动让学生在生活情境中参与，将知识性与趣味性融为一体，让孩子们在乐中学、乐中思、乐中测、乐中共成长，在乐学乐考中遇见了最好的自己，真正发挥了教育评价的积极作用！
陶行知先生曾经说过：“我们只有变成小孩子，才配做小孩子的先生”。这次无纸化“测试”在关注孩子们知识掌握的同时培养了他们的综合素养，孩子们收获了一份智慧，一份快乐！同时也为学校今后的“双减”工作奠定了坚固的根基，使“双减”之花落地、扎根、绽放。
落实“双减”，我们一直在行动；让孩子们在乐中学，我们一直在路上！
