启迪思维，共筑桥梁——支教老师引领下的教学创新与家校合作研讨会

2024年6月23日，我们的校园迎来了一场知识与灵感的盛宴。两位满怀热情的支教老师在我校进行了讲座，本次讲座以他们独到的见解与丰富的经验，引领我们共同遨游于数学的深邃与艺术的柔美之间，为我们的教育理念注入了新的活力与色彩。

数学学科课标与新教材的深度探索

苏斌老师为我们带来的这场讲座，聚焦于当前数学学科的核心素养要求及新教材的变革，引导教师深入理解数学教育的新方向。

苏老师从数学学科的本质出发，系统阐述了新课标中强调的抽象思维、逻辑推理、模型建构与问题解决能力的培养策略。通过对新教材的细致剖析，展示了如何在日常教学中融入探究式学习、项目式学习等创新教学法，以提升学生的主动学习能力和解决实际问题的能力。

参会教师纷纷表示，此次讲座犹如一场及时雨，不仅让他们对新课标有了更清晰的认识，还掌握了一系列实用的教学技巧，为接下来的教学工作提供了明确的方向和丰富的资源。

艺术与智慧——构建家校共育的桥梁

孙德林老师分享了如何运用艺术作为媒介增进家校沟通，以达到与学生心灵层面的交流。

孙老师强调了艺术在促进家长与学校之间有效沟通方面的重要性。讲座揭示了艺术的力量，它如同无形的纽带，拉近了家与校的距离。通过分享创意艺术项目和互动活动案例，老师们学会了如何借助艺术的魅力，与家长展开深层次的交流，共同为孩子的成长绘制多彩画卷。在与学生相处的艺术中，智慧是钥匙，理解是灯塔。支教老师教授了如何倾听学生的声音，用同理心搭建沟通的桥梁，让每一颗年轻的心都能在理解和关爱中茁壮成长。

这场讲座极大地启发了教师们在教育实践中融入人文关怀的意识，认识到良好的家校关系和深刻的学生理解对于学生成长的不可或缺性。教师们表示，将尝试在今后的工作中采取更加灵活多样的方法，以艺术为纽带，以智慧为引导，促进每一个孩子的全面发展。教师们满载而归，不仅收获了宝贵的教育资源，更激发了对未来教育实践的热情与憧憬。

本次支教老师的讲座，不仅是知识的传授，更是理念的更新和方法的革新。它不仅加深了教师们对数学学科教学改革的理解，也强化了家校合作与师生情感联结的重要性，为构建一个更加和谐、高效的教学环境奠定了坚实的基础。