在新课改背景下，为加强教师之间的交流和学习，进一步提高教师们的专业素养和教学能力，努力构建核心素养导向的品质课堂，2024年6月12日，澄迈县长安中心学校开展了数学教研活动。
本次教研活动的内容是听评课邱培教老师的《复式折线统计图》，参加做课的老师有六个年级的数学老师。
邱老师的课堂教学简洁明了，衔接自然，教学语言富有亲和力，在课堂中践行新课标中“学生为主体，教师为主导”的教学理念，学生参与度高，达到了不错的教学效果。
邱老师以复习的方式导入，让孩子们回顾已学知识，把握统计图与统计表的相通之处，步步深入，循循善诱，教师课件制作简洁明了，一目了然。课堂设计以学生为主体，让学生通过观察图片，总结发现。
课后，参与教研的老师们就邱培教老师的教学活动设计展开精彩的评议。几位做课教师就自己如何进行课堂设计，教学目标的完成情况，课后反思进行了一一说明。评课老师也对做课老师的课进行了详细准确的评价。教师们各抒己见，为本次教研活动提出了宝贵的意见和建议。
他山之石，可以攻玉。教师的成长离不开集体的智慧，集百家之长才能精益求精。本次教研活动为我们今后的数学教学工作提供了有效的指导，我们会不断求索，敢于创新，不断提高澄迈县长安中心学校的教学水平。
编辑:曾灵
审核:张柳萍
