志和越山海，聚力共前行——四年段工作总结

时光荏苒，眨眼一个学年即将过去，作为四年段段长，我严格按学校的规章制度工作，在校领导的关心和本年级组老师的支持下，尽自己所能把本职工作做好。尽可能地发挥年级组的作用，配合做好学校分配的的各项工作，特别是及时做好上传下达工作。为学校教学这一中心工作能有条不紊地开展尽最大的努力。现总结工作如下：

     德育为百育之首。本学期我们年级组重视德育工作，配合学校大力做好学生的行为习惯、文明礼仪的养成教育、各类安全教育：积极开展课内外体育活动，提高学生素质：利用班会、专题教育、板报等形式逐步形成各个班的文明、和谐、向上的氛国，树立良好的班风。

1、集体备课促进步

本学期来，我组教师采取了集体学习集体备课的方式，定期召开教研会议，及时交流学习好的新的教学经验及方法，有效地提高了全体教师的教学效率，组内每位教师都认真撰写了教学笔记，针对四年级教学中实际出现的问题进行了切实可行的探讨和研究。

2、钻硏教材提素养

在教导处吴主任的指导下，本年级各个备课教师进一步规范备课、教学、作业等环节，落实长效管理和阶段检查的措施，力求规范与创新有机结合。从课堂出发，从学生发展出发，培养学生良好的学习习惯，实现轻负担、高效率的课堂教学。备课组除了积极参加教研组教研活动，也重视教学观摩和实践。

1. 定期与家长沟通

了解学生在家情况，我们年段各科老师定期与家长进行沟通，了解学生在家的学习、生活情况，向家长反馈学生在校的表现和进步。同时，我们年段老师积极听取家长的意见和建议，不断改进自己的工作方法，提高班级管理效果。

2.组织家长会，加强家校合作

我们年段组织家长会，与家长面对面交流，共同商讨学生的教育问题。在家长会上，各班班主任向家长介绍班级的工作计划和目标，听取家长的意见和建议，加强家校合作，共同促进学生的全面发展。

为了开阔孩子们的视野，增强社会实践能力。通过多种形式的活动，让孩子认知社会，锻炼独立自主能力。学会遵守社会规则，获得情感体验，特地开展了一系列实践活动，不仅加强了孩子们的社会责任感，也促进孩子们全方面的发展。学生在活动中不仅收获了知识，增长了见识，提升了能力，更是学会了合作、更加爱班、爱校、爱祖国，不断树立正确的价值观。

          五、童心灿烂，快乐“六.一”，表彰优秀

       通过举办庆祝“六一” 活动，旨在为同学们提供一个欢乐愉快的节日氛围，同时激发他们热爱生活、热爱校园的积极情感。我们期望学生在积极的参与过程中深刻体验合作与交往的愉悦，从而度过一个充满幸福、难以忘怀的 “六一〞 儿童节。这一系列活动不仅是对学生们成长过程中的一种鼓励和肯定，更是对他们未来发展的美好祝愿和期许。

             六、常抓安全教育，筑固安全墙

       人人讲安全，个个会应急，畅通生命通道。我们四年段在上级主管部门的正确领导下，始终坚持“安全第一，预防为主”的方针，紧紧国绕“创建平安校园”的具体目标，全面贯彻落实上级有关部门的工作部署，深入开展学校安全建设，不断增强全校师生安全防范意识和防范能力，最大限度消除校园及周边安全隐患，全面提升学校安全管理水平，确保我校教育教学工作和师生安全，维护校园和谐稳定，努力营造了一个安全、文明、健康的育人环境。

                  七、总结提升及改进措施

      回顾本学期的年级组工作，既是忙碌的，又是充实的。我们努力把各项工作抓紧，抓细，抓实，从点点滴滴中求得进步，当然也有许多不足的地方，我们会在接下来的工作中继续改进，继续前行。我们坚信，在学校的正确领导下，四年级组老师们的团结互助、和谐友爱下，我们年级组的工作将会取得更大、更多的好成绩。让我们不负时光，不负爱，继续杨帆起航！

       整体上,我们四年段各方面工作都在逐渐走上正轨，处于一个良好发展势头,取得了一定的成绩。但是,在班级管理上,还有个别班暗藏着较多不稳定的因素,暴露出不少问题。有个别教师的教学管理不是很到位,方法欠佳,效果不明显;对学困生的帮教缺乏有效的方法和指导;对学生的心理、生理的教育和辅导还做得很不够。因此,我们今后还要在加强班级的有效管理上,注重整体学习风气的培养,牢牢把握教学质量关。工作虽然扎实、有效,但创新精神还有待于进一步提高。工作积极性都很高,但应注重工作的灵活性。