“小戏骨”社团是以阅读为出发点，结合美术、音乐音效、文学等戏剧元素，以旁白、对话、表演为一体的综合游戏活动。本学期，我们的活动围绕经典电影片段《小英雄雨来》展开。孩子们通过场景创设、角色扮演，在一个又一个的情境中大胆表现，体验人物的经历，丰富情绪体验，增强对艺术活动的兴趣，促进语言表达能力、想象力、创造力及合作交往能力的提高。
本学期的社团活动已近尾声，让我们跟随镜头，我们一起回顾小戏骨们的美好时光吧！
观看影片、了解故事背景和内容
孩子们观看了电影短片《小英雄雨来》，深入了解了故事的背景和表演剧的基本特点。
角色分配，感受体验
他们积极参与角色竞选，根据自己对角色的理解和感受，尝试表达角色的台词和情感。通过自评、同伴互评、幼师共评等方式理解、赏析和感受表演。
角色扮演，台词练习
排练演出、身临其境
表演是一项集体活动，需要团队合作和协调，孩子们需要与其他小演员紧密配合，互相支持和协助，共同完成演出。表演中，需要通过语言、动作、表情等来传达角色的情感和意图，与同伴进行对话和互动。思考要表演的角色的形象、性格和情绪。通过想象并寻找合适的表演方式，在舞台上展示自己的才能和能力，成功的完成表演会让孩子们对自己的能力和潜力有更深的认识和信心。
彩蛋——快来看看我们的排练小花絮~
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在这个充满欢乐与成长的社团里，孩子们在一个个情境中大胆表现，体验人物的经历，丰富情绪体验，为我们呈现了一个又一个生动的舞台世界。我们为每一个孩子的成长感到骄傲和自豪，也为他们在这个社团里获得的快乐和收获感到欣慰！
