学习之路，花香满径。为促进区域间教育生态的重建，形成联动机制，协力从重要领域、关键环节上联合闯关，以驱动区域教育的深度变革，实现区域间教育的高质量发展。根据琼海市2024 年中小学幼儿园教师培训工作计划，进一步加强琼海市教师队伍建设，全面提升教师综合素养，增强教育改革与发展动力，打造高品质学校，办人民满意的教育。本联盟于6月5日--8日组织琼海市四所中学前往上海市北蔡中学、江苏省太仓市第一中学跟岗培训。
第一站：上海市北蔡中学
校园参观
6月6日上午在北蔡中学党支部书记兼校长史炯华的带领下参观校园。校长边走边详细介绍，我们了解了“浦东说书”，参观了“项目化学习教室、航海创新实验室”“物理化学中考标准化实验考场、英语听说标准化考场”“北蔡禁毒教育基地”等校园文化建设。参观团一行人对学校的校园环境、深厚的文化底蕴感到赞叹。
分享交流
在北蔡中学的报告厅，校长史炯华做题为《构建四有校园，共筑未来发展》的专题报告。从学校的历史沿革、办学理念、教育探索、师资力量等方面，全面而深入地介绍了学校的整体情况。
接下来还聆听了课堂教学介绍、学校课程介绍、项目化学习介绍、项目化学习介绍。
蒋偲佳老师进行项目化学习介绍《从校园代言人到城市探索者——北蔡中学项目化学习实践和创新》
教导处主任康樱老师进行课堂教学介绍《基于“四有课堂”的教师课堂教学评价素养的实践研究》
物理教研组组长康伟老师进行项目化学习介绍《立足单元教学，践行项目式学习——物理学科项目式学习介绍》
符春雨校长代表“端 山 区 域 教 研 联 盟”向北蔡中学精心准备及毫无保留的分享表达感谢。并给讲座的领导老师颁发证书。
第二站：江苏太仓第一中学
6月7日，我们来到了江苏太仓第一中学继续学习之旅。
参观校园
迎着清晨的阳光，张倩书记带领参观了一中校园。走过校友大道、六百岁明代古紫藤、三大古碑，走进校史陈列室、文治馆、文学馆……一路走一路看，由衷感叹学校的美丽校园环境、文化底蕴、师生的精神面貌，更为一中的辉煌办学成绩所折服。
领导班子经验，携手共创教育未来
首先，张倩书记向代表团的诸位同仁作《百年立德 一中一等》的报告。张倩书记从“百年文脉，红色基因”出发，向大家娓娓介绍了一中的百年历史。学校致力于提升学生“阳光”品格，推进“悟学”课堂变革，建构“全人”课程，培养“文治”教师团队，打造“双韵”校园环境，创新“协同”管理机制，以“年级制”分权模式实现管理育人，努力实现“群智慧项目管理”的一中实践和一中经验！
随后，冯洁校长向代表团同仁作题为《从课程基地到多维发力变革理科教学方式的实践研究》的讲座，冯校长向各位老师介绍了唐文治校长“尚实”的核心教育理念，以及学校目前的理科实践课程。
项目研讨激创新 共享教育智慧果
初二级部朱黎红主任做了题为《责权利匹配的年级制管理》的讲座，朱主任介绍了级部制管理下的年级构成，然后从“责任”、“权利”、“利益”三个方面进行介绍级部管理。
深入青年教师课堂 学习先进教学理念
颁发证书，定格美好
符春雨校长给讲座老师颁发证书
水本无波，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。此次交流活动的开展，不仅增强了彼此之间的情谊，还架起了资源共享、互帮互助的桥梁。学校将以此次活动为契机，继续加强地区间的对话交流，相互借鉴，勠力同心，共同开创更加美好的教育未来！
编辑：欧小曼
一审：颜婕
二审：符春雨