数学的旋律与成长的脚步

十小数学王美欣
创建于2024-06-25
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       六月,阳光热烈而明媚,正如我们跟岗教师内心的热情与期待。在这个月里,我们在数学的海洋中遨游,探寻知识的奥秘,感受成长的喜悦。现在,就让我们一起回顾这充满收获与挑战的六月吧。

教学风采,尽显智慧


        这个月,我们以更加饱满的热情投入到教学中,用智慧和耐心引导学生们走进数学的殿堂。我们始终坚持以生为本,注重培养学生的数学素养和解决问题的能力。

   创新教学,点亮思维

       在教学方法上,我们不断创新,力求让每一堂课都充满趣味和活力。通过游戏化教学、小组合作等方式,激发学生的学习兴趣和求知欲。同时,我们还注重培养学生的自主学习能力,让他们在数学学习中体验成功的喜悦。

       对于临近期末最后一次教学展示,我们每位老师都认真准备,与导师沟通分析本班学情,通过翻阅资料、实地考察等方式来设计适合本班的教学内容,争取让每一位学生能够参与课堂,掌握本节课的知识。

挑战与反思,助力前行


         在这个月,我们跟随自己的导师参加了家长会活动;对近期工作进行了反思与复盘;参加了为时两天的培训活动;协助总校完成了期末嘉年华活动;协助晋源十小完成了期末融宝乐评活动等。

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       当然,在工作的过程中,我们也遇到了不少挑战和困难。但正是这些挑战和困难,让我们更加深刻地反思自己的教学方法和策略,不断提升自己的专业素养和能力。我们相信,在未来的工作中,我们会更加成熟和自信地面对各种挑战。

       六月,是收获的季节,也是成长的季节。让我们携手共进,为未来的数学学习和成长创造更加美好的明天!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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