“成长无纸笔,多元趣无穷”
——古冶区实验小学二年级无纸笔测试

王雪
创建于06-25
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     成长无纸笔,多元趣无穷。寓“测”于乐,寓“评”于 趣。为落实“双减”政策,聚焦核心素养,提升学生综合能力,唐山市古冶区实验小学于2024年6月25日开展了丰富多彩的二年级无纸笔测试活动,用趣味闯关的方式来检验孩子们一学期的学习成果。

       本次测试以语文、数学学科闯关的形式进行,语文学科分别设置了“朗读小达人”、“诗词小能手”和“说话小百灵”三个环节。数学学科设置了“生活小能手”、“知识小达人”、“应用小状元”三个环节。

语文篇——“语”众不同

      “语”众不同,乐在其中。二年级组教师立足于学生的基本认读能力和实践应用能力,通过让孩子们朗读课文、背诵古诗、看图讲故事等方式,考察他们的知识积累、诵读水平以及语言应用能力。测评形式多样有趣,遵循低年级学生的学习认知规律,孩子们畅游于语文天地之中,在有趣的活动中提升了语文素养。

朗读小达人

    本关通考察孩子对课内短文掌握情况,以此提高孩子的基本认读能力和课文概括理解能力。

诗词小能手

      本关以抽签的形式,考察孩子所学过的古诗词背诵能力。

说话小百灵

    本关考察孩子看图观察说话的能力。

数学篇——“数”我最牛

生活小能手

   包括“克和千克”、“认识平移和旋转”相关知识,考察孩子们数学知识在生活中的应用情况。

知识小达人

    考察孩子们对数学广角推理知识的运用,以此来提高孩子们的思维逻辑。

应用小状元

     主要包括“分两步解决的数学问题”、“解决有关除法的实际问题”以及“根据不同情况解决有余数除法的问题”,考察孩子们通过读取文字信息,获取数学信息和要解决的数学问题,应该用什么方法及解答的过程。

     孩子们用自信和智慧跨越了一个又一个关卡,拿着过关奖励的测评单,收获了满满的成就感。整个测评过程,既充满挑战,又饱含童趣,考察了孩子们的学科素养,见证了他们的成长。

   古有关羽斩六将,今有实小萌娃勇闯关!在欢声笑语中,本次“成长无纸笔,多元趣无穷”,二年级学生无纸化测评活动圆满落幕。孩子们在这次有趣的测试活动中多元参与,自主经历,既享受了“头脑风暴”,又在被检测的同时,收获了许多的快乐和成长!

乐学促成长,虽无笔墨也飘香。“双减”仍在继续,我校今后将继续落实“双减政策”工作,在新征程中策马扬鞭再奋蹄,矢志笃行立芳华!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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