【阳谷县第二实验中学】 八年级十二班《不输在家庭教育上》——经典案例

第二实验中学
创建于2024-06-25
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毕淑敏老师曾说:“孩子的成长,是从父母的瞳孔中确认自己的存在。如果连最亲的人,都不顾及他的尊严,否定他的价值,那么他就无法看到自己存在的意义。”一味地被否定,只会让孩子陷入自卑的泥潭,抑郁、迷茫。慢慢地,他会失去努力变好的动力,甚至觉得活着没意义、没价值。

德国哲学家莱布尼茨曾说:“世上没有两片完全相同的树叶。”

人也是一样,不可能生来就十全十美,每个孩子都有缺点,但每个孩子都有其独一无二的特点。不是孩子不行,而是父母没有用心发现孩子的特点和优点,只是用大众的眼光看待孩子,觉得自己的孩子不行,全身上下都是缺点。

英国著名教育家斯宾赛曾说:“对孩子的一次喝彩,胜过百次训斥。喝彩和鼓励,可以让自卑的孩子走出泥沼。”

教育的本质是爱、赏识、理解与尊重;是放手、反思与引导。让孩子成为他自己,而不是打压、羞辱孩子。

没人天生勇敢,每个孩子都会遇到困难,我们要做的就是鼓励孩子去面对。为孩子托底,让他明白有父母在,他可以勇敢地试错,大胆地飞翔。

英国作家阿兰·德波顿说:“孩子的自我感觉和自我认同,完全受制于父母对他的评价。”一个从未被看见、被肯定的孩子,很难建立自尊和自信;只有父母的肯定和赞赏,才能让孩子感受到“我是被爱的”,从而拥有自我认同感。

每个内心充满阳光的孩子,都离不开父母的爱做支撑。让爱在观察、体谅和肯定中流动,做孩子的镜子,映照出他们的闪光点,培养出自信乐观的小孩。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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