2024年6月25日，高峪小学进行一二年级期末无纸笔化乐考，在寓考于乐中综合检测孩子们一个学期以来的成长和进步。
本次无纸笔化乐考由副校长梁坛具体安排部署，教导处刘伟主任主持，年级组长蒋岩、崔加宽组织实施，由一二年级全体教师和家长委员会志愿者共同组成的考官团队携手开展。高峪学区党总支书记张乙海、副书记孔祥东莅临指导。
6月25日早晨八点半，乐考活动开幕仪式准时召开，开幕式由教导处刘伟主任主持，第一项由校长谷凯致开幕辞，第二项由副校长梁坛做乐考具体要求，最后由教导处刘伟主任宣布一二年级无纸笔化乐考正式开始。伴着一声声快乐的锣鼓声，孩子们动起来，走起来，迫不及待的去闯每一关。
一、二年级无纸笔化乐考，是高峪小学落实国家、省、市、县有关“双减”精神的一项创新举措，乐考题目严格依据各学科《课程标准》的年段目标设计，根据学生的兴趣和学科特点，采用口答与实践操作结合的的形式，通过知识性与趣味性相结合的“闯关游考”游园活动，让孩子们在轻松愉悦的游戏中进行各项知识综合能力运用的测评。
乐考之初孩子们认真聆听闯关规则，既兴奋又自信。趣味拼音、魔法汉字、日积月累、古诗背诵、口语达人、我是计算小能手、做时间的小主人、爱护人民币等一个个设计巧妙的闯关游戏，寓教于乐，让孩子在游戏过程中享受成功的喜悦，获得学习的乐趣，激发学习的热情，养成良好的习惯。
当同学们看到这样的期末乐考，都迫不及待马上“闯关”，每个同学脸上都挂着笑容，真正做到了知识与快乐的交织，大大激起了学生们的学习兴趣。学生们不再认为学习是一种负担。
在家长委员会志愿者的带领下，孩子们一组一组完成各个项目。整个过程井然有序，学生每人一张评价表，老师和家长评委们采用星级评价的方法给每个项目进行评定。
测试的过程中，家长参与的热情非常高，工作态度也非常认真，在参与乐考中了解了学校，明白了学校的办学方向，知道了以后如何支持和配合学校工作，他们也学到了很多知识，知道了以后如何教育和引导孩子。
当孩子们在每一关卡盖上章，盖的章越来越多时，孩子们都感到无比的自豪，这样的活动，也在一定程度上建立起学生们的自信。美妙的歌声回荡在校园，童年的声音总是充满阳光。孩子们，这里就是你们的舞台，尽情地展示自己吧!老师给你们鼓掌，老师愿做你们的忠实观众!
别样的乐考，别样的精彩，这样的测评，无论从形式上还是内容上都能更全面、更客观地考查学生的综合素养，既减轻了孩子的学习负担和压力，又有益于孩子的身心发展。相信带着这份沉甸甸的快乐与满足，高峪小学的孩子们一定会更健康、更智慧、更快乐地成长!
此次活动旨在让孩子们在想学、想考、乐学、乐考中展风采、显能力，也是学校持之以恒贯彻落实“双减”政策，不断尝试优化综合性评价方式，构筑以学生为中心的教育生态圈，让教育回应关切，教学回归本真，不断推进素质教育向纵深发展的重要举措。谷凯校长说:探索尊重儿童综合素养提升的小学低年级学业评价改革，不仅要重视评价结果，更要重视评价的教与学过程，明确促进学生全面发展的改进要点。只有不断对学生的学习评价进行探索，不断适应于服务当前教学改革，有所进步，有所完善，才能形成真实全面的评价体系。无纸笔化评价真正发挥它"减负提质"的作用，还有很长的路要走。