为进一步提升中小学音乐教师教育教学能力及核心素养，深化音乐课堂教学改革。2024年06月26日上午，许昌市魏都区音乐学科主题性教研活动在魏都区实验学校开展。区属学校全体音乐教师参与。
活动主要内容为兰宁《秧歌舞》名师课例观摩课和贺彦红、孟俐东同课异构现场课《法国号》。
同课异构呈精彩
同课切磋展风采，异构打磨共教研。活动由贺彦红老师和孟俐东老师就《法国号》这一主题开展同课异构活动。
贺彦红老师为大家呈现一节非常丰富的课堂，课堂开始让学生了解法国的风土人情，从法国音乐节开启课堂，在学习歌曲过程中掌握音乐知识，掌握四三拍强弱规律。在乐器伴奏方面利用不同的乐器契合歌曲的旋律主题。同学们的课堂效果完成度非常好。
孟俐东老师的课堂轻松愉悦，以法国号乐器作为导入，吸引学生注意聆听歌曲，并在教学过程中通过多种形式使同学们深入了解法国号，在教唱歌曲时用对比的方法让学生更加掌握旋律歌唱。同学们在学习的过程中呈现放松的状态，师生互动非常好。
观摩课程共学习
兰宁校长为大家展示了《秧歌舞》一课。通过观看，可以感受到兰校长的课堂激情四溢，课上她紧紧地抓住三年级小朋友身心发展规律和审美特征，让学生积极参与到课堂中来，体现了“以学生为本”的原则。使学生获得审美体验的同时，关注并乐于参与音乐活动，从而提高音乐鉴赏能力和创造力。通过兰校长的《秧歌舞》课程学习，学生不仅能够掌握秧歌舞的基本技能和知识，还能够感受到传统文化的魅力，增强文化自信。
交流促研共进步
在评课环节，听课教师们各抒己见、畅所欲言，分享了他们的收获与感受。刘永辉教研员对本次研讨活动做出了肯定和总结。希望老师们在工作中认真研读新课标，钻研教材，苦练基本功，深刻领会音乐学科的育人价值。同时，肯定了参会教师积极的学习态度，鼓励大家互学互鉴，通过教研活动学习交流、拓展思路，主动提升自身音乐素养，进而不断提高音乐课堂品质。
此次教研活动的开展，为音乐教师提供了学习互鉴的平台，推动了彼此教学思想的碰撞与灵感的生发，相信每一位音乐教师都会努力汲取经验，不断完善教学，提高课堂教学水平。让我们相遇于教学中，相识在教研中，相知在思维中，常悟常研，笃志前行，再逐芬芳！