六月的阳光，明媚温暖，映照着岁月的画卷，绘制出初夏的韵味。幼儿园的时光，进入了倒计时，一起来看看大二班小朋友6🈷️在幼儿园里留下的足迹！
本月主题:《我要上小学了》
幼小衔接指的是幼儿教育与小学教育的衔接。处于幼儿园与小学阶段的幼儿具有不尽相同的身心发展特征，解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题，对于促进人的可持续发展，提高教育质量都具有重要意义。比如：让孩子做好上小学的心理准备；培养孩子的独立意识；培养自我服务能力；加强孩子学习方面的自我管理能力；要让孩子学会承受挫折，学会忍耐，学会与小朋友分享。
主题网络图:
本月主题墙:
主题教学活动:
结合《指南》以及本班幼儿的发展，从五大领域开展了相关主题教学活动。
社会活动:《 我要上小学了》
1.增进对小学的认识，了解小学生的学习和生活情况，激发争当小学生的愿望。
2.找出小学与幼儿园的不同之处，增加对小学的向往之情。
3.了解初入小学时会遇到的困难，尝试找出解决的办法，增强自信心。
语言活动:《毕业诗》
1.理解诗歌内容，学习有感情的朗读。
2.愿意在集体面前表达自己对幼儿园、对老师的感情。
3.学习用语言讲述自己入园后的变化。
数学活动:《找座位》
1.善于观察，理解一排和一列的区分。
2.通过动手操作，提高对方位的认知。
科学活动:《书包里的朋友》
1.知道小学生的书包里应带的学习用品。
2.能根据课程表，尝试整理自己的书包。
3.逐步养成整理自己物品的习惯。
健康活动:《自我保护》
1.了解自己身体的隐私部位，懂得除特殊情况外不得随意让人触摸。
2.学习正确、合理的方法来保护自己的隐私部位。
3.懂得自我保护重要性，增强保护隐私的意识。
艺术活动:《我最爱的人》
1.观察、表现自己所爱的人的形象特征。
2.感受并体验大胆运用夸张的形象或色彩表现人物的乐趣。
3.乐于向同伴展示作品并宣传交流。
本月活动:
我们的幼儿园生活渐渐接近尾声，在这一个月里，我们开展了很多活动，让我们一起来回顾一下，活动中留下的精彩瞬间。
活动1:
端午节；飘香的糯米和红枣，浸润着深情和祝福，犹如一缕清新的风，吹拂着每个人的心田。
看👀我们正在洗粽叶，为活动的开展做好准备。
活动开始啦～老师为我们讲解了端午节的来历，端午节的习俗，做了关于端午节的手工！
完成啦👍🏻👍🏻👍🏻
和爸爸妈妈学习包粽子🤗
吃粽子啦😄🉑真美味！
活动2:
参观小学；今天我们来到了小学，看看我们即将在这里生活的地方。
我们开始出发啦🌻
来到了小学的校门口，小学校长为我们致欢迎词👏🏻
参加升旗仪式，升旗是一件光荣且严肃的事情，不久的将来，我们也会成为一名光荣的少先队员，佩戴鲜艳的红领巾！
在小学里上一趟课
小学的午餐非常的美味🍛
参观小学的多功能教室
希望你们都能成为一名合格的小学生，努力学习，健康成长！
活动3:
防溺水家长会；天气越来越炎热，防溺水是我们工作中的重中之重，希望家长们都能重视起来，为孩子们的安全保驾护航！
活动4:
读书月；在这一个月里，我们开展了读书月的活动，培养孩子们良好的阅读习惯、学习习惯。
学校里，老师为我们讲故事
自己阅读📖
参与亲子阅读打卡
自制绘本，阅读积赞👍🏻让我们一起加油！
你来讲，我来听✨
6🈷️的生活已结束🔚让我们在最后的7🈷️继续加油！