2024年6月25日潘庄镇联校中心小学进行本学期末常规检查。当检查组的老师们翻开一本本备课本时，迎面而来的是教学环节完整、教学重难点突出，以学生为主体的教学设计。主题式教学反思也是让人充满惊喜，老师们把反思作为课堂教学改革的突破口，认真分析了课堂教学的成功与不足，并进行二度设计，发表自己独到的见解，各具特色。把教学工作做扎实、认真做、用心做，这正是潘庄镇中心小学的真实工作写照。
“ 备”出课堂效率
反思收获
老师们学习的一个重要平台，就是反思自己教学中的问题。一堂堂课的用心记录，一条优点，一条缺点，一条建议，潘庄镇中心小学的老师们在不断地提升自己的业务水平。
作业检查
作业检查中，教师们落实“双减”政策，减量重质。教师们不仅仔细批阅了每一份作业，指出了学生的错误和不足，还提供了具体的改进意见和指导。在批改中注重鼓励和肯定学生的进步，激发了学生的学习动力。
教育无小事。关注教学常规，实施有效教学，才能真正促进学校教学发展。我校将继续强化教学常规管理，狠抓落实，努力进取，促进学校教育教学质量提升。
撰稿 魏长敏
编辑 魏长敏
初审 刘彩凤 张昆
复审 李之宝