一代栋梁从小育，“双减”教育向阳开。为深入贯彻落实“双减”政策，运用立体多元化的评价方式激励学生，真正减轻学生的学习压力和精神压力，促进学生综合素养的稳步发展，邳州市明德实验小学一年级的学生们以“闯关探宝岛”的形式取代了过去传统的测试方法，于2024年6月25日开展无纸笔测评。
此次活动以科学性、融合性、趣味性为原则，让学生在乐于参与、勇于挑战的活动中进行综合素养能力的测试，以“玩”代“考”，寓“测”于乐，体验学习的乐趣，促进学生健康快乐地成长。
在活动开展前期，一年级的老师们根据考评主题和目标对场地进行精心的布置，同时对各个环节进行趣味化设计。
孩子们在老师的带领下，排着整齐的队伍，踏着欢快的步伐，拿着各自的评价表，翘首以盼、跃跃欲试，等待着随机抽取自己的测试题签进行闯关任务。
此次测评活动以语文、数学为主，共分为九个关卡，活动现场喜气洋洋，热闹非凡。这不仅是一场知识的盛宴，更是一次探索与发现的奇妙之旅！
一年级的老师们以“乐学乐考”为宗旨，依据年级学习要求、学生心理发展特征和年段特点制定了期末闯关项目和评价方案，别出心裁地为小萌娃们准备了丰富多样、独具趣味的闯关内容。
通过向日葵、抽题卡、雪糕棒冰等多种新奇有趣的方式进行，根据孩子的表现可以分别获得相应的奖励。
活动开始，孩子们拿着闯关卡，在老师的带领下有序地排队参与活动，迎接挑战，每一个考点前都排起了长长的队伍。
一年级语文组设计了“字词大挑战”、“童声朗读者”、“背诵和积累”、“口语交际”、“课外阅读”五道关卡，孩子们在拼音王国中畅游，在词语瀚海中翱翔，在快乐的闯关游戏中体现出了他们对拼音、识字、积累、朗读、口头表达等优秀的语文综合能力。
孩子们兴奋地念着字卡上的词语，踊跃地进行挑战。“字词大挑战”前排起长队，孩子们反应迅速，对答如流；“童声朗读者”和“口语交际”也深受学生的喜爱，活动中书声琅琅，原来孩子们正在挑战课文和古诗的背诵呢；“课外阅读”中，孩子们火眼金睛，一下就说出了正确答案。
数学乐园精心设计了“神机妙算”“数不胜数”“形态万千”“能说会道”四个活动版块。老师们准备了丰富多彩的教具， 计数器、九宫格、数字卡......给小朋友们提供了大显身手的好机会。同学们认真思考，沉着应对，能快速、准确地说出口算答案。他们在游戏中答题、动手实践，提高了计算能力、解决问题能力和动手操作能力。自信、阳光尽写在孩子们的脸上，充分展现了明德学子的风采！
校领导对此次无纸笔测评活动高度重视，杜校长带领于副校长、孔副校长和教务处陈主任来到测评现场，仔细听取一年级夏主任的汇报介绍，巡查测评开展情况，肯定了老师们做的充分准备，并对孩子们的精彩表现给予高度评价。
游而趣学，勉而善思。本次一年级期末无纸笔测试，以孩子为圆心，以快乐为直径，以知识、能力、综合素质为动力，让一张张传统的纸笔测评变身为一个个好玩的闯关游戏，让学生们在轻松愉悦的氛国下都乐于表现自己，张扬个性，收获更多的自信、乐趣。