五育并举润童心 多元测评促发展——新北关小学开展综合学科素养测评活动

为深入落实素质教育，促进学生全面发展，6月21日至26日，新北关小学从德育、音乐、体育、美术、信息技术、科学和劳动7个学科进行了为期一周的测评活动。

通过考察学生对一训三风的了解，对办学理念的认识，对校歌校徽的理解，结合和美少年评选办法，全面考察了学生的道德品质和人格修养。

音乐素养测评由各年级音乐教师担任测评教师，通过现场抽唱教材中的歌曲，考察学生的音乐素养和演唱表现能力。此次活动为同学们搭建了一个展示自我、锻炼自我的平台，孩子们尽情展现，用动听的旋律自信地歌唱，将阳光快乐洒满教室。

现场绘画测评内容紧密结合教材，全面考察学生的审美能力和绘画创新实践能力。孩子们的作品以奇妙的构思，独特的造型，鲜艳的色彩搭配，将一幅幅充满童真趣味的作品跃然纸上，充分展现出孩子们优秀的美术素养。

此次测评有效激发了学生参加体育锻炼的积极性，提高了学生对体育锻炼的重视程度，同时也有助于同学们养成良好的体育锻炼习惯和健康生活方式，为终身体育锻炼和强健体魄打下良好基础。

安静的微机教室里回荡着同学们敲击键盘的声音。信息技术素养测评注重对学生信息技术操作能力的评价和创新能力的培养。通过这次测评不仅检测了学生的信息科技素养，更带给孩子们不一样的感受和体验。

自己动手制作科技小制作，探索科学的奥秘，归纳总结实验结论。此次科学测评，激发了学生科学探究意识和兴趣，更坚定了同学们学好科学的信心。

洗袜子、叠衣服……学生们不仅提高了劳动技能，同时也锻炼了孩子们的耐心，通过测试同学们积极认真的完成了各项劳动技能展示达到了质量检测的标准和要求。

此次测评活动检验了师生教与学的成效，促进了学生综合素养的提升，为学生的全面发展打牢坚实的基础，让素质教育真正浸润孩子的心灵！